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某学生测定下列数据合理的是(  )

 

A.

用100mL量筒量取8.5mL水

 

B.

用托盘天平称得某食盐样品为15.6g

 

C.

用烧杯量取180.0mL稀盐酸

 

D.

测得室内空气中氧气所占体积分数为19%


考点:

实验数据处理或者误差分析的探究;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;空气组成的测定..

专题:

常见仪器及化学实验基本操作.

分析:

A、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,据此进行分析判断.

B、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g.

C、量取液体应选用量筒.

D、根据空气中氧气占总体积的21%,进行分析判断.

解答:

解:A、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应使用10mL的量筒量取8.5mL水,故选项实验数据不合理.

B、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,可用托盘天平称得某食盐样品为15.6g,故选项实验数据合理.

C、应用量筒量取180.0mL稀盐酸,不能使用烧杯,故选项实验数据不合理.

D、空气中氧气占总体积的21%,由于测量存在误差,可能会造成测定结果偏小,可测得室内空气中氧气所占体积分数为19%,故选项实验数据合理.

故选:BD.

点评:

本题难度不大,考查各种仪器的使用方法及使用注意事项,特别是天平、量筒在中考中出现频度较高,其读数方法和误差的分析更是重中之重.


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A.

B.

C.

D.

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下列物质中,既含有氢元素又含有氧元素的是(  )

 

A.

B.

氧化镁

C.

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D.

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人教版新课标化学教材九年级上册中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了某化学探究小组的兴趣。

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中较快产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。

IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

【实验结论】

实验II、III证明:氧化铁的                            在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

【实验评价】

(1)实验设计IV的目的是                                                     

(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是        

                                                       

【实验拓展】

查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

下列有关催化剂的说法中正确的是              

A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂      

B、同一个化学反应可以有多种催化剂

C、催化剂只能加快化学反应的速率

D、用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物

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