分析 (1)根据利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生物理变化,因为没有新物质生成解答;
(2)根据氧气的用途解答.
解答 解:
(1)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生物理变化,因为没有新物质生成;
(2)利用膜分离获得的富氧空气可用于炼钢(或急救、潜水、登山等).
答案:
(1)物理;
(2)炼钢(或急救、潜水、登山等).
点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和物理变化与化学变化的辨别等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题 | B. | 作出假设 | C. | 收集证据 | D. | 得出结论 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从类别上看:甲醛属于化合物 | |
B. | 从组成上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 | |
C. | 从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水 | |
D. | 从构成上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成点燃 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
清洁剂 | 洁厕灵 | 彩漂液 | 漂白水 |
功 能 | 清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
有效成分 | 盐酸(HCl) | 过氧化氢 | 次氯酸钠(NaClO) |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com