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17.葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康,化学式C6H12O6下列有关说法错误的是(  )
A.糖类俗称“碳水化合物”,说明葡萄糖就是由C和H2O组成的混合物
B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
C.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8
D.除葡萄糖所属的糖类外,六大营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水

分析 A.根据物质的组成来分析;
B.根据化学式的宏观意义来分析;
C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析;
D.六大营养元素是:糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水.

解答 解:A.葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的纯净物,而不是混合物,故错误;
B.葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的,故正确;
C.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故正确;
D.糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水是人体必需的六大营养物质,故正确.
故选A.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质能用如图装置分离的是(  )
A.食盐和沙石B.石灰石和生石灰C.味精和蔗糖D.植物油和水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.物质暴露在空气中会发生一些变化,下列各组物质中,前者质量增加而不变质,后者质量增加且变质的是(  )
A.酒精 熟石灰B.熟石灰 氯化钠C.浓硫酸 石灰石D.浓硫酸 生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.生活离不开水.
(1)茶杯内的网罩,可将茶水与茶叶分离,便于饮用,与该设计原理相似的化学实验操作是过滤;自制净水器中常加入活性炭用于除去水中的异味和色素;鉴别硬水和软水可选用肥皂水(填“石灰水”或“肥皂水”).
(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂C1O2应读作二氧化氯,C1O2中氯元素的化合价为+4,C1O2所属物质的类别是氧化物.
(3)在氯化钠的饱和溶液中,水是溶剂(填“溶质”或“溶剂”),要将氯化钠的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是加水、升高温度(任填两种).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.如图是初中化学中常见化合物间的转化关系,其中A在常温下是液体,F是人体胃液中助消化的酸,A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应.(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去.)
(1)写出物质的化学式:AH2O,BCO2,DCaO.
(2)E和F之间发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(3)G和F之间的反应属于基本反应类型中的复分解反应.
(4)C物质的一种用途是作补钙剂等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列“课外实验”得出的实验结论错误的是(  )
选项ABCD
课外实验
实验结论说明蜡烛含有炭黑说明有些花的色素可做酸碱指示剂说明小苏打和酸反应生成二氧化碳说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用化学用语填空
(1)1个氯原子Cl     
(2)2个镁离子2Mg2+
(3)人体胃液中含有的酸是HCl 
(4)医院里抢救危重病人时给病人呼气的气体是O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是(  )
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.将氯化钠和碳酸钠的混合物41g,放入131g稀盐酸中,恰好完全反应得到163.2g t℃时的氯化钠饱和溶液.求t℃时氯化钠的溶解度为(  )g.
A.34B.35C.36D.37

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