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向下图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U型管内在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边液面上升了些,则加入的物质是
A.硝酸铵 B.氯化钠C.活性炭D.氢氧化钠固体
A
A、硝酸铵溶于水吸热,使容器内温度降低,气压减小,小于外界大气压,右边液面降低,左边液面上升.A答案正确;
B、氯化钠溶于水既不放热也不吸热,使容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化;
C、活性炭溶于水既不放热也不吸热,使容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化;
D、烧碱溶于水放出热量,使容器内温度升高,压强增大,右边液面上升,左边液面下降
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学实验室现有98 %的浓硫酸,但是在实验中同学们需要用较稀的硫酸。要把50 g质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸,需加水的体积为(       )
A.196 mLB.106 mLC.106.5 mLD.195 mL

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验小组帮助老师配置25℃(KNO3的溶解度为40g)时KNO3的饱和溶液,以备全班实验使用。老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体。(6分)
(1)查阅了两种物质的溶解度曲线,如图所示。40℃时溶解度大的是     ,将此温度下两物质的饱和溶液降温到10℃,此时溶质质量分数大的是     。KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是                         ,用此法获得了足量的KNO3固体。

(2)配置100gKNO3饱和溶液的过程如下
①.计算。
②.称量:准确称量KNO3固体       g(保留至0.1g);称取过程中,发现指针已偏向右侧,接下来的操作是                      
③.量取:用量筒量取蒸馏水。
④.溶解:将KNO3固体和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解。
(3)若小组同学最后配得的KNO3溶液溶质的质量分数偏小,可能的原因是(    )
①.用量筒量取水时俯视读数 ②.配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗 ③.在托盘天平的左盘放砝码,右盘放KNO3称量 ④.天平称量时,指针偏向左盘药品 ⑤.将固体倒入烧杯时有部分洒出
A.①④B.②④⑤C.②③⑤D.②⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于溶液的说法中正确的是
A.饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓B.饱和石灰水一定是浓溶液
C.溶液一定是固体或气体溶于水形成的D.溶液一定具有均一性和稳定性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺。甲胺易溶于乙醇,因此,煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是
A.用汽油除去衣服上的油污B.用水除去衣服上的汗渍
C.用洗洁精洗碗D.用酒精将试管壁上的碘洗掉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(7分)实验室欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。配制步骤为:
(1)需氯化钠固体和水的质量各多少克?
(2)量取水最好选择_______的量筒(填序号①10mL②50mL③100mL)(水的密度为1g/cm3)。
(3)将氯化钠固体溶于水,用        搅拌,使氯化钠全部溶解,冷却至室温,装瓶储存。
(4)若将100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液,需要加水的质量多少g?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

配制50g6%的氢氧化钠溶液,有关操作如下图所示:

(1)需要氢氧化钠  g,水  mL(水的密度为1g/cm3
(2)以上实验的正确操作顺序为                 (用字母代号表示);C操作中出现的错误是                  
(3)用pH试纸测定所配制溶液的酸碱度,操作方法为                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

配制10%NaCl溶液,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,未倒入烧杯中
④氯化钠晶体不干燥
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要想把40 g质量分数为10%的NaOH溶液稀释到质量分数为5%,需要加水( )
A.40gB.400 gC.4 gD.0.4 g

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同步练习册答案