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5.用化学符号表示下列含义
(1)2个铁原子2Fe     
(2)3个氧分子3O2  
(3)镁离子Mg2+
(4)氧化钠Na2O       
(5)保持水的化学性质的最小粒子H2O
(6)某一麻醉剂由N和O两种元素组成,且每个分子中含有2个N原子和1个O原子,该麻醉剂的化学式N2O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铁原子,就可表示为:2Fe;
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氧分子可表示为:3O2
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+
(4)氧化钠是由显+1价的钠元素和显-2价的氧元素组成,根据化合价原则,其化学式为:Na2O;
(5)保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
(6)由题意,结合氧元素的化合价为-2价,根据化学式的实现原则“正左负右”,故可书写其化学式为N2O.
故答案为:(1)2Fe;(2)3O2;(3)Mg2+;(4)Na2O;(5)H2O;(6)N2O;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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15.24克H2、O2混合气体充分燃烧生成18克水,则原混合气体中氧气和氢气的质量比为1:11或1:2.

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16.下列物质中,化学式书写正确的是(  )
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13.下列关于H2、H2O、H2O2等三种物质说法正确的是(  )
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20.下列反应属于分解反应的是(  )
A.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷B.碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳
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10.如图所示,
(1)写出图中装置的仪器名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
(2)若用此发生装置制取氧气时,往a中加入适量的过氧化氢溶液至使a的下端管口浸没到液面以下.

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17.根据下图回答问题.

(1)仪器①的名称是铁架台.
(2)实验室用加热暗紫色物质制取氧气,选用的发生装置是B(填字母),装置需要改过的地方是:在试管口塞一团棉花.其反应的表达式(用化学式代替)是KMnO4$\stackrel{加热}{→}$ K2MnO4+MnO2+O2
(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是①②③(填序号).
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(4)若用E装置收集的氧气,来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),水的作用是吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气.

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14.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.牛奶变酸B.煤气中毒C.钢铁生锈D.酒精挥发

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3.空气是一种宝贵的自然资源,人类无时无刻离不开空气.通过一段时间的化学学习,我们已经了解了空气中氧气的性质与制法.请结合所学知识回答下列问题.

(1)下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,能和许多物质发生反应
B.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
C.铪氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
(2)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.
①写出一个用B装置制取O2反应的符号表达式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑;该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管;若将B、C装置组装在一起制氧气,实验结束,停止加热前要先进行的操作是将导管从水槽中撤出.
②若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).理由是过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,反应条件是常温.在加试剂之前的操作是检查装置的气密性.
③收集较纯净的氧气可选用的装置是C(填字母).用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用了氧气的支持燃烧的性质.
④已知一氧化碳气体的密度比空气略大,难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化碳气体时应选用图中装置C(填字母).

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