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    下列各组物质不能形成溶液的是

    A．蔗糖和水 B．植物油和汽油 C．碘和酒精 D．硫酸钡和水

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市长清区初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （共7分）为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验。实验步骤如下：先分别称量装置Ⅰ中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管抽气。一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量装置Ⅰ中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。(提示：氢氧化钠和氯化钙固体即可以吸收水分也可以出去二氧化碳)实验数据如下表。

    蜡烛

    装置Ⅱ

    装置Ⅲ

    反应前的质量/g

    15.8

    182.3

    212.2

    反应后的质量/g

    14.4

    184.1

    216.6

    （1）该实验中测得水的质量为_______g，二氧化碳的质量为________g。

    （2）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为_____________。

    （3）装置Ⅲ发生反应的化学方程式 。

    （4）理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是__________________。

    （5）该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？_______（填“能”或“不能”），理由是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市北塘区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图，下列说法正确的是

    A．b的溶解度小于a的溶解度

    B．分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃，肯定都有晶体析出

    C．要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，通常可采用降温结晶的方法

    D．在t2℃时，用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液，需要量取相同体积的水

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市联合体初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （13分）请根据下列装置图，回答有关问题。

    （1）写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式 ,选择的发生装置为 (填字母）。

    （2）写出实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式 ，要获得较纯净的氢气选择的收集装置为 （填字母）。

    （3）用质量分数为36.5％的浓盐酸配制一定质量的溶质质量分数为20％的稀盐酸，配制的主要步骤是计算、量取、 。该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和烧杯外，还需要的仪器是 。

    （4）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要多少克质量分数为20%的稀盐酸与足量大理石反应？(在答卷纸上写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市联合体初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    乙二醇（化学式为C2H6O2）是一种重要的化工原料，下列有关乙二醇的说法中错误的是

    A．乙二醇中氧元素的质量分数最大

    B．乙二醇中C、H、O元素的质量比为12:3:16

    C．乙二醇由2个碳原子、6个氢原子和2个氧原子构成

    D．乙二醇相对分子质量为62

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）某兴趣小组对一包可能含有氯化钠、碳酸钾的硫酸铵样品进行探究。

    I．定性探究

    【查阅资料】硫酸钡既不溶于水，也不溶于稀盐酸或稀硝酸；碳酸钡不溶于水，但能溶于稀盐酸或稀硝酸。

    实验一：探究样品中是否含有碳酸钾

    【设计与实验】取一些样品于一支洁净的试管中，加水使其溶解，加入过量氯化钡溶液，产生白色沉淀。过滤，得到滤液a和滤渣b。取滤渣b于另一支试管中，加入过量的稀盐酸，固体部分溶解。

    【实验结论】样品中 （含、不含）有碳酸钾。

    实验二：探究样品中是否含有氯化钠

    【设计与实验】小明取实验一得到的滤液a少许于一支洁净的试管中，滴加硝酸银溶液，出现白色沉淀。

    【实验结论】小明认为样品中含有氯化钠。小华认为小明得出了错误结论，她的理由是 。小华的实验设计和结论是

    Ⅱ．定量探究

    取15.0g样品完全溶解于水，加入过量的稀盐酸和氯化钡溶液，过滤、洗涤、干燥，得硫酸钡固体23.3g。

    求样品中硫酸铵的质量分数。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    小明同学分别取20gNaOH固体A、B、C，采用不同方法保存。几天后，A未变质、B部分变质、C全部变质，他将三份固体分别配成溶液并滴入20％的稀硫酸直到正好反应。下列说法正确的是：

    A．几天后，三份固体的质量为：A=B=C；

    B．为控制正好反应，A不能用酚酞试液指示，B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒气泡；

    C．正好反应时，消耗稀硫酸的质量由大到小的顺序为：A>B>C；

    D．正好反应时，生成硫酸钠的质量都相等，均为35．5g；

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （7分）实验室制取氧气时，某同学取一定质量的高锰酸钾固体加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图A所示。

    （1）t0 ~ t1和t4 ~ t5时段固体质量都不变，其原因分别是：t0 ~t1时段： ；t4 ~ t5时段： 。

    （2）列式计算该同学取用的高锰酸钾的质量。

    （3）请在图B的坐标系中画出固体中锰元素质量在t0 ~ t5时段变化的示意图。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    小明在实验室配置16%的食盐溶液时，下列操作对实验结果无影响的是

    ①固体倒入烧杯后，称量纸上有残留

    ②量取水时，量筒内有水

    ③溶解用的烧杯内有水

    ④水倒入烧杯溶解时洒出少许

    ⑤溶液向细口瓶转移时洒出少许

    A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤

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