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    （2011?青岛）下列实验操作中，正确的是（ ）
    【答案】分析：A、加入粉末状固体，可以用纸槽或药匙来取，“一横二放三竖”；
    B、氧气验满，带火星的木条伸到集气瓶口；
    C、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；
    D、物质不能直接放在托盘上，会污染托盘，并且，物质和砝码的物质放反．
    解答：解：
    A、固体粉末药品的取用：可以用纸槽或药匙来取，放入试管时，先将试管横放，把纸槽或药匙伸入试管内慢慢将试管竖起，图中操作正确，故A正确；
    B、氧气验满，带火星的木条伸进集气瓶内部了，应伸到集气瓶口，故B错误；
    C、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，故C错误；
    D、物质不能直接放在托盘上，会污染托盘，应“左物右码”；故D错误．
    故选A．
    点评：本题主要了解各操作的注意事项；掌握稀释浓硫酸的方法和注意事项，了解常用仪器托盘天平的使用方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2011?青岛）自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：
    ①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；
    ②一一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；
    ③二氟化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；
    ④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐．
    请根据以上叙述填空：
    （1）一氧化氮的物理性质有（填写两条）
    无色、气体、难溶于水（任选两条）
    无色、气体、难溶于水（任选两条）

    （2）二氧化氮与水反应的化学方程式为
    3NO2+H2O=2HNO3十NO
    3NO2+H2O=2HNO3十NO
    ．

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    （2011?青岛）分类法是一种行之有效、单易行的科学的学习和研究方法．某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类，其中错误的是（　　）
        选项      A      B      C D
       类别    单质    盐    氧化物      碱
        实例  铜、白磷氯化钾、硝酸铵  氧化镁、水  烧碱、纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?青岛）小刚设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺产并分析相关问题．请填空：
    （1）他设计的四种实验方案，所需试剂如下：
    ①铜、银、硫酸亚铁溶液               ②铁、银、硫酸铜溶液
    ③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液       ④铜、硫酸亚铁溶液，硝酸银溶液
    上述方案中，正确的是
    ②④
    ②④
    （填写序号）．
    （2）某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银和硝酸铜两种物质．小刚取少量该残夜，分别盛在A、B两支试管中，再分别加入不同质量的铁粉，充分反应后过滤，分别取滤渣或滤液进行下表所示实验：
        实验操作实验现象    分析与结论
    将A试管滤出的滤渣洗涤后加入到稀盐酸中有气泡产生从A试管得到的滤液中的溶质是
    Fe（NO3）2
    Fe（NO3）2
    向B试管得到的滤液中滴加少量稀盐酸有白色沉淀生成B试管滤出的滤渣的成分是
    Ag
    Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?青岛二模）某同学测定的下列数据中，不合理的是（　　）

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