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写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
铁丝在氧气中燃烧
 

氯酸钾受热分解
 

磷在氧气中燃烧:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;化合反应;
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;分解反应;
磷+氧气
点燃
五氧化二磷;化合反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于化学变化的是(  )
A、铁棒磨成针
B、湿衣服晒干
C、酒精挥发
D、大年三十晚上的焰火

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列试验装置图回答问题

(1)写出带标号的仪器的名称:a:
 
2.
 

(2)用A装置制取氧气的文字表达式为:
 
应选用的收集装置为
 

(3)如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,
 
.改进后的优点是:
 
(填序号)
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便;
②装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化.
(4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学家创造了一种物质“干水“,其每个颗粒含有水”95%“,外层是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列说法正确的是(  )
A、干水和干冰是同一种物质
B、干水中的水分子不再运功
C、干水吸收二氧化碳的过程只发生物理变化
D、用干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)图中A的名称是
 
,B的名称是
 
,B在过滤操作中,它的作用是
 

(2)过滤时漏斗下端管口应
 
,漏斗中液面应
 
滤纸边缘.
(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该
 
.出现浑浊的可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用有图所示的方法进行净水.
(1)这种操作方法称为:
 

(2)右图的装置中有几处错误,你能找出来吗?
 
 

(3)改正后,用该操作能将下列各组混合在一起的物质分离的是
 

A.酒精和水                   B.食盐和蔗糖
C.二氧化锰和食盐             D.石灰石和沙子
(4)检验硬水和软水一般可用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学配制50g质量分数为5%的盐水的全过程

(1)配制过程中使用的四种玻璃仪器分别是广口瓶、
 
 
量筒.
(2)找出图中的错误.①
 
.  ②
 

(3)应该称取氯化钠的质量为
 
g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会
 
(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择
 
的量筒(填序号)(水的密度为1/cm3
A.10mL    B.50mL    C.100mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组元素中,元素符号的第一个大写字母相同的是(  )
A、铁  锌  钠
B、钙  氯  铜
C、铝  银  镁
D、钙  铝  铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

在由二氧化碳和氧气组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为20%,则混合气体中二氧化碳和氧气的质量比为(  )
A、2:1B、11:7
C、11:4D、1:2

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