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    15．在101千帕时，下列情况下水分子之间的间隔最小的是（　　）
    A．100℃以上的水蒸气B．0℃时结成冰的水
    C．4℃时的水D．60℃时的水

    分析 水在101千帕，4℃时密度最大．

    解答 解：因为在101千帕，4℃时水的密度最大，因此在101千帕，4℃时水分子之间的间隔最小．
    故选：C．

    点评 一定条件下，密度最大，说明微观粒子之间的间隔最小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某元素X的原子最外层上有6个电子，某元素Y的原子最外层上有3个电子，则X与Y形成化合物的化学式是（　　）
    A．X2Y3B．X3Y6C．XYD．Y2X3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．2004年人类对火星的探索取得了重大突破，如图所示是火星的大气组成火星的大气组成示意图（体积分数）示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．地球和火星大气中氧气的体积分数相同
    B．地球和火星大气中都含有氮气和氩气
    C．地球和火星大气中二氧化碳体积分数相同
    D．地球和火星大气中组成完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质中存在氧分子的是（　　）
    A．水B．臭氧C．空气和液氧D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
    婷婷认为：可能以上两种情况都有
    【实验方案】
    换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    【现象与结论】
    如果观察到导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体现象，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体现象，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体现象，则婷婷的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．氮气和氧气混合后它们的化学性质都改变了．×（或错误）．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．已知A～H为初中化学中常见物质，在常温下：A为液体，B、C、G、H为气体，D、E、F为固体并且D为红色．它们之间有如图所示的转化关系，试完成下列填空．

    （1）A、C的化学式分别为：AH2O、CH2．
    （2）写出反应③的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （3）写出反应⑤的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
    （4）反应①～⑥中，属于置换反应的是⑥（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．Ax+的核外电子数为Y，相对原子质量为M，则其核内中子数是（　　）
    A．M-X+YB．M+X-YC．M+X+YD．M-X-Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．完全电解a克水，得到氢气10mL，同时得到氧气的质量和体积分别为（　　）
    A．ag，1mLB．ag，5mLC．16a/9 g，5mLD．8a/9 g，5mL

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