水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是 .
A.食盐 | B.纯碱 | C.植物油 | D.蔗糖 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣现象.下列符合“1+1=2”的事实是
A.1L水与1L酒精混合后的体积等于2L |
B.1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g |
C.在1g20℃时的氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠饱和溶液 |
D.1g硫粉在1g氧气中恰好完全燃烧后生成2g二氧化硫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
将宏观、微观及符号联系在一起是化学学科的特点。A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
①从微观角度看,A表示 (填符号),B中每个分子由 个原子构成;
②从宏观角度看,图中表示单质的是 (填字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题。
(1)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是 。
(2)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是 (用化学方程式表示)。
(3)白糖固体放入口中有清凉感觉。请从溶解现象推测其可能原因是 。
(4)净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
运用学过的化学知识填空:
(1)检验一块布料是羊毛织品还是合成纤维织品,最简便可靠的方法是 。
(2)测定溶液的酸碱度最简便的方法是使用 。
(3)在工业上,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产的盐是 。
(4)硬水煮沸后硬度降低是因为水中 减少的缘故。
(5)加油站、面粉加工厂、纺织厂、煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标,因为这些地方的空气中常混有 ,它们遇到明火,有发生爆炸的危险。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
用化学知识回答下列问题:
(1)打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出的原因是 ;
(2)用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有 功能;
(3)食品袋内充入氮气的目的是 ;
(4)防治“白色污染”的措施有 。(答一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
自然界中的水根据含可溶性钙、镁化合物的多少分为 和 两大类,水是我们不可缺少的重要物质之一,也是一种重要的资源,在实验室中可用电解水的方法获得少量氢气和氧气,在电解水的实验中与电源正极和负极相连的玻璃管内所得到的气体体积之比为 ,请写出此反应的化学方程式 ; .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(7分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)区分软水和硬水的试剂是 。
(2)采用如图所示的“淡化膜渗透法”淡化海水,淡化膜能使水分子通过,其他离子不能通过。这一淡化过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)将一包含有氯化钠、氯化钙和泥沙的混合物,通过如下操作可得到氯化钠。
【资料:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaCl 】
①操作I的名称是 ,加入Na2CO3溶液的目的是 。
②若用溶液B配制100 g16%的氯化钠溶液,主要步骤是:计算(需再加入氯化钠和水的质量分别是 、 )、称量、量取、 、装瓶贴标签。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)下图甲~丁是实验室制取氧气的装置图。
(1)写出仪器的名称:① 、② 。
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是 (填字母)。
A.节约能源 B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品 D.操作简单、安全
(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气)。
比较的方面 | 排水法 | 向上排气法 | 结论 |
方法可行性 | O2难溶于水,且不与水反应。 | O2的密度比空气_____(填“大”或“小”),且不与空气中的物质发生反应。 | 两种方法均可行。 |
收集O2的纯度 | 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B), 放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。 | 结论: _______________ _______________。 |
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