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2.通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶,
(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为D (填字母序号).高锰酸钾固体为紫红 色,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)如用G装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口.观察木条是否复燃.
(4)若乙同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气,实验结束后,乙同学想回收二氧化锰,可用过滤 (填实验操作名称)的方法分离出二氧化锰.该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(5)若收集气体丙时只能用装置H,则可推知气体丙的性质可能有能溶于水、密度小于空气.

分析 熟记仪器的名称;根据发生装置和收集装置的选择方法、排水法收集和排空气法收集气体的区别、方程式的书写方法考虑;根据制取氧气的药品、反应条件、气体的性质确定相关装置;根据氧气的性质确定验满方法.根据分离混合物的方法、过滤操作的仪器和注意事项进行分析解答.

解答 解:(1)据图可以看出,①是酒精灯、②是集气瓶;故填:酒精灯;集气瓶;
(2)高锰酸钾制氧气反应物属于固体需要加热,需要酒精灯,所以实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是D,高锰酸钾是紫红色的固体;写方程式要注意一写二配三注明四等号.用高锰酸钾制氧气反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气,配平方法是用观察法配平,反应条件是加热写在等号的上边,氧气后面标上上升符号;
故填:D;紫红;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)使用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,故填:将带火星的木条放在集气瓶口.观察木条是否复燃;
(4)用双氧水和二氧化锰来制取氧气,实验结束后,要想回收二氧化锰,可用过滤的方法分离出二氧化锰.该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流,故填:过滤;漏斗;引流.
(5)收集气体丙时只能用装置H,则可推知气体丙能溶于水且密度小于空气的性质,故填:能溶于水、密度小于空气.

点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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12.汽水中溶有较多的二氧化碳,称为碳酸饮料.
(1)打开汽水瓶盖时,汽水泡沫会自动喷出,请解释其中的原因.
(2)喝了汽水后,常常会打嗝,请解释其中的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.写出下列反应的文字表达式:
(1)硫粉在氧气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(2)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(3)加热氯酸钾制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
上述反应中属于化合反应的有(1)(2),属于分解反应的有(3),属于氧化反应的有(1)(2).(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用分子的性质解释下列现象
(1)花香四溢分子是在不断运动的;
(2)一滴水大约有1.67×1021个水分子,这说明分子的体积很小;
(3)在一定温度下,一定量的气体受压时体积缩小,主要因为分子间有间隔.

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17.从微观视角研究物质是化学学科的特点.如图中有关信息不正确的是(  )
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.反应前后分子、原子的种类、数目都没有改变
C.该反应属于化合反应
D.分子、原子间存在一定的间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.回答下列问题:
(1)天然水中含有的部分杂质如表所示,请根据表中内容回答问题.
溶解物质悬浮物质
主要气体主要离子细菌、藻类、
泥沙、黏土
氧气、二氧化碳、硫化氢钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子
①表中“主要气体”中含有氧分子的有一种;
②写出“主要离子”中任一种阴离子的符号Cl-
③水中溶解的其中一种物质是氯化钙,标出氯化钙中钙元素的化合价:$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2
④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入的物质是活性炭.
(2)现有H、N、C、O四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示).
①人体中含量最多的物质:H2O;②能产生温室效应的气体:CO2
③点燃前需要验纯的气体:H2;④可充入食品包装中防腐的气体:N2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.

请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示三种元素.
(2)D中x=8.
(3)E中银元素原子的质子数为47,一个银原子质量是一个碳-12原子质量的9倍.
(4)写出A中的粒子符号:Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.纸张燃烧B.铁生锈C.汽油挥发D.牛奶酸败

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6.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.“宏观-微观-符号”相联系是化学学习的特点之一.
(1)过氧化氢俗称双氧水,外观为无色透明液体,其水溶液适用于医用伤口消毒及环境消毒和食品消毒.在通常情况下会分解成水和氧气,但分解速度极其慢,反应方程式为:2H2O2=2H2O+O2↑.乐乐通过此反应方程式获取了如下信息,其中不正确的是DGJ.
A.过氧化氢分解生成水和氧气
B.每2个过氧化氢分子生成2个水分子和1个氧分子
C.每17份质量的过氧化氢完全反应生成9份质量的水的8份质量的氧气
D.H2O中“2”的含义是2个氢原子
E.该反应中氧元素显3种化合价
F.过氧化氢与水都是由氢元素和氧元素组成
G.过氧化氢既是混合物又是氧化物
H.该反应说明过氧化氢具有不稳定性
I.过氧化氢中氧元素质量分数为94.1%(保留一位小数)
J.1个过氧化氢分子是由1个氢分子和1个氧分子构成的
K.反应前后氢元素、氧元素、氢原子、氧原子的个数和质量都没有发生改变
(2)柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:

①A中氢元素和氮元素的质量比是3:14;B的化学式为NO         NO.
②反应Ⅱ的化学反应方程式为8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$7N2+12H2O.
③E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因是B和E两种物质的分子构成不同.
(3)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,试回答:
族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23 Li  锂
6.941
4 Be  铍9.0125 B  硼10.817 N  氮14.018 O  氧16.009 F  氟19.0010Ne 氖20.18
311Na 钠22.9913 Al 铝26.9814 Si 硅28.0916 S  硫32.0617 Cl 氯35.4518 Ar 氩39.95
①原子序数为10的元素名称为氖,相对原子质量为20.18;
②图A是某元素的原子结构示意图,该元素在表中的位置是(填“①”、“②”或“③”)①;
③结构决定性质,性质决定用途.图B是氯元素的原子结构示意图,表中与氯元素在同一纵行的氟元素,其原
子结构的最外层电子数与氯原子相同.由此推测,氟元素与镁元素形成化合物的化学式为MgF2,构成此物质的粒子的符号为Mg2+、F-.稀有气体因为化学性质稳定决定了它可做保护气.

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