【题目】硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是( )
A.发出明亮的蓝紫色火焰
B.生成有刺激性气味的气体
C.放出大量的热
D.硫粉逐渐减少
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属氧化物陶瓷着色,有时测定金属氧化物中的金属含量.现将Fe2O3、CuO、Al2O3的混合物16克,与109.5克20%的稀盐酸混合后恰好完全反应,则此金属氧化物着色剂中金属元素的含量是( )
A.20%
B.70%
C.73.5%
D.80%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质排放到空气中,会造成空气污染的是( )①煤燃烧产生的烟;②汽车排放的尾气;③化工厂排放的废气;④石油燃烧产生的气体;⑤动植物呼吸排放的气体
A.①②③④
B.①③⑤
C.①③④
D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115,铟原子的中子数为( )
A.66
B.49
C.115
D.164
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包白色固体,可能含有下列物质中的一种或几种:硫酸钠、硝酸铵、氢氧化钠、硝酸镁、碳酸钙.取样进行如下实验,分析后回答问题
(1)气体a是;
(2)写出生成白色沉淀B的化学反应方程式;
(3)综合以上分析白色固体中一定含有的物质是;
(4)为了验证可能含有的物质的存在,你的实验设计是(写出操作、现象和结论) .
(5)下列关于实验中的物质的利用或处理合理的是
a、白色沉淀A和白色沉淀B均可用来检验酸溶液
b、无色溶液B与无色溶液C混合后即可排放
c、无色溶液C经复分解反应可转化为一种属于氮肥的物质.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,某兴趣小组开展如下探究:
【查阅资料】氮化镁(Mg3N2)是一种淡黄色固体,能和水反应,生成Mg(OH)2和NH3;
【实验步骤】
①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);
④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色,取少量固体加入水中。
(1)【分析】
a.步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是;
b.步骤③中镁条剧烈燃烧,反应的化学方程式为;
c.步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体,加入水中,产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体,反应的化学方程式为;
(2)【结论】镁能在N2中燃烧,并生成Mg3N2。
请你判断:2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧,所得固体质量可能为。
a.3.33g b.3.93g c.4.00g d.3.96g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是两种稀释浓硫酸的操作:
回答下列问题:
(1)B图中加水的仪器的名称是 .
(2)B图中锥形瓶内产生的现象是 . 原因是 .
(3)上面两图中,稀释浓硫酸操作正确的是(填序号) .
(4)A图中玻璃棒的作用是 .
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