精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11、实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳.由此得出的合理结论是(  )
分析:A、实验中反应的条件并没有改变,A中的结论与实验无关;
B、“块状大理石与稀硫酸反应”与“粉末状大理石与稀硫酸反应”,明显是接触面积的改变;
C、“块状大理石与粉末状大理石”都是物质的状态,是物理性质;
D、块状大理石与大理石粉末的化学性质相同,电子结构一样.
解答:解:A、A中的结论并不能由题中的实验得出,故A错;
B、不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳.说明反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行,故B正确;
C、块状大理石与粉末状大理石的状态不同,就是说物理性质不同;但它们的化学性质相同.故C错;
D、块状大理石与大理石粉末的化学性质相同,电子结构一样.因为元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切.原子的最外层电子数决定元素的化学性质.故D错.
故选B.
点评:本题考查物质的化学性质与物理性质的区别,以及化学性质与元素原子间电子的结合状况之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

14、实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸制取CO2气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取CO2气体.由此得出的合理结论是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学设计了用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置,如图所示.
(1)检查装置气密性后,先在有孔塑料板上加
锌粒
锌粒
,然后
通过长颈漏斗倒入稀硫酸
通过长颈漏斗倒入稀硫酸
,写出反应的化学方程式:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(2)图中所用收集方法是
排水法
排水法
,理由是
氢气难溶于水
氢气难溶于水

(3)该装置制取氢气的最大优点是
能随时控制反应的发生和停止
能随时控制反应的发生和停止
,为达到同样的效果,实验室制取二氧化碳能否使用该套装置?说出理由.
可以;实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,也不需加热
可以;实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,也不需加热

(4)实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳气体.你的合理解释是
碳酸钙与硫酸反应生成微溶性的硫酸钙,会覆盖在块状大理石表面,使大理石和硫酸隔绝,阻止反应继续进行,所以不能用块状的大理石和稀硫酸反应,但大理石粉末与硫酸能充分接触,故可用于制取二氧化碳
碳酸钙与硫酸反应生成微溶性的硫酸钙,会覆盖在块状大理石表面,使大理石和硫酸隔绝,阻止反应继续进行,所以不能用块状的大理石和稀硫酸反应,但大理石粉末与硫酸能充分接触,故可用于制取二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是(    )

A.能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关

B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行

C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同

D.块状大理石与大理石粉末的组成不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案