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【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,其反应微观示意图如图,下列说法不正确的是

A. 该反应属于置换反应

B. 该反应中仅包两种氧化物

C. 该反应中生成物的质量比为22∶9

D. 该反应中分子数目不变

【答案】A

【解析】

由图示可以知道该反应是甲醛和氧气在催化剂作用下反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH2O+O2催化剂__CO2+H2O。

A、根据反应方程式,生成物中没有单质,不符合置换反应的定义,故选项不正确;

B、该反应中只有二氧化碳、水两种氧化物,故选项正确;

C、该反应的生成物为二氧化碳和水,其质量比为44:18=22:9,故选项正确;

D、该反应反应前后计量数均为2,所以反应中分子数目不变,故选项正确。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )

A. 反应物都属于氧化物

B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体

C. 反应前后原子、分子个数都不变

D. 该反应的化学方程式为2CO+2NON2+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学阅读课外资料得知:很多因素都能影响化学反应速度。于是,兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素。

(查阅资料)浓盐酸是一种具有挥发性的液体,反应物的浓度越大,反应速率越快。

(实验过程)(注:盐酸足量)

(实验分析)

(1)为了检验产生的气体是否为二氧化碳,请你写出检验的方法:_______ (用化学方程式表示);

(2)若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与_______对照(选填实验编号);

(3)除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是_________________

(实验结论)

上述实验中反应的化学方程式是______________

(交流讨论)与甲比较,对丙的分析,错误的是_______(选填编号)。

A、反应更为剧烈 B、试管中最终剩余液体的质量更小

C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用率更高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是(  )

A. 物质X是CO2

B. 反应②是一定有盐参加反应

C. 向Ca(OH) 2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大

D. 反应④是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:

(1)氯化钾的相对分子质量为_________;氯化钾中钾元素的化合价为__________

(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过_________克?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室常用的实验装置。回答问题:

(1)标号仪器的名称:①___________;②_____________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是__________(填字母),若用B装置制取氧气,反应的方程式为______________

(3)若用C装置制取二氧化碳,实验时稀盐酸应从___(填仪器名称)加入,应选择的收集装置是______(填字母)。

(4)小丽用C、F组合制取氢气,反应方程式为_________,集满时的现象是 ________,其中装置C的优点是___________

(5)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,药品加入完毕后,接下来的正确操作是_________(填字母)。

A.挤压软塑料管下端,使固液接触 B.将G倒置过来

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图实验室制取氧气请按要求回答有关问题:

(1)写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式: ___________

(2)某气体X可用D装置收集,说明该气体的密度比空气_______

(3)选用C装置收集气体时,下列实验操作不正确的是_________(填序号).

a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

(4)实验室用高锰酸钾制的实验过程中,马明同学观察到装置C中的水变为红色,这是因为___________的缘故.为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施____

(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。

请回答:

(1)C的名称为____

(2)A中金属元素的化合价是_____

(3)反应①的化学方程式为_____;该反应的基本类型是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是 ()

A. 它们表示四种元素 B. 离子有二个电子层

C. 表示的元素是非金属元素 D. ①④表示的是阳离子

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