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11.阅读部分酸、碱和盐的溶解性表,回答下列问题.
OH-NO3-CO32-Cl-SO42-
H+-溶、挥溶、挥溶、挥
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)一种不溶于水的盐的化学式CaCO3(或BaSO4等,合理即可);
(2)一种不溶于水的碱的化学式Cu(OH)2
(3)HCl和Ca(NO32两种溶液不能(选填“能”或“不能”)发生反应.

分析 (1)根据部分酸、碱和盐的溶解性表,写出一种不溶于水的盐即可.
(2)根据部分酸、碱和盐的溶解性表,写出一种不溶于水的碱即可.
(3)根据复分解反应发生的条件,若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成,则能发生化学反应,据此进行分析解答.

解答 解:(1)由部分酸、碱和盐的溶解性表,碳酸钙(硫酸钡等)是一种不溶于水的盐,其化学式为:CaCO3(或BaSO4等,合理即可).
(2)由部分酸、碱和盐的溶解性表,氢氧化铜是一种不溶性的碱,其化学式为:Cu(OH)2
(3)HCl和Ca(NO32两种溶液混合后交换成分没有沉淀、气体或水生成,不符合复分解反应发生的条件,不能发生反应.
故答案为:(1)CaCO3(或BaSO4等,合理即可);(2)Cu(OH)2;(3)不能.

点评 本题难度不大,酸碱盐的溶解性表是初中化学重要的工具之一,会查阅酸碱盐溶解性表并能灵活运用复分解反应发生的条件是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X,此分子的模型如图,其中每个●代表一个碳原子,每个代表一个氢原子.下列说法中不正确的是(  )
A.等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多
B.该分子中碳元素的质量分数是93.75%
C.该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4:5
D.该物质的化学式为C5H4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.我国女科学家屠呦呦因利用乙醚成功提取了青蒿素而荣获2015年诺贝尔生理或医学奖.下列关于青蒿素
(C15H22O5)的说法正确的是(  )
A.由碳、氢、氧三种元素组成
B.氢元素的质量分数最大
C.相对分子质量为280
D.由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列应用及原理(用化学方程式表示)都正确的是(  )
A.镁条燃烧验证质量守恒定律Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO
B.工业上煅烧石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;煅烧\;}}{\;}$CaO+CO2
C.用双氧水制取氧气2H2O2═2H2O+O2
D.比较Zn和Fe的活动性2Zn+FeCl2═2ZnCl+Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.框图中A是胃酸的主要成分,J是最常见的金属,G是红棕色粉末,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
(1)写出下列物质的化学式:
C:H2O,G:Fe2O3,I:NH3
(2)写出反应②、④的化学方程式:
②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
④CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl.
(3)指出反应①的基本类型置换反应.
(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是刷漆、涂油等(写一条).
(5)利用反应⑤可鉴别铵态氮肥和钾肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图,某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或两种组成,将X气体点燃,将燃烧后生成的气体依次通过A、B两个吸气瓶.(提示:浓硫酸能吸收气体中水分)试回答:
(1)写出氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)若气体X是一氧化碳,则B中现象是澄清的石灰水变浑浊;
(3)若A、B质量都增加,则气体X的组成可能是①③.
①只有甲烷    ②只有一氧化碳   ③氢气、一氧化碳   ④氢气、一氧化碳、甲烷.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.钢铁在生产、生活中有广泛的用途.建造上海世博会的中国馆──“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的,其中用了大量的钢铁.
(1)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果;
(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用刷漆等的方法(任写一种)来达到目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.生活中常见的物质属于溶液的是(  )
A.白醋B.豆浆C.牛奶D.无水酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用.
(一)溶液的形成
①将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是C(填标号).
A.食盐     B.蔗糖      C.花生油       D.味精
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置,取上层清液即为澄清石灰水.写出生石灰与水
反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(二)溶液的性质
①关于溶液的说法正确的有BD(填标号).
A.溶液是纯净物                    B.溶液是均一、稳定的
C.溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定    D.饱和溶液不一定是浓溶液
②实验测得下列四种溶液的pH如图1所示,其中溶液呈碱性的是碳酸钠溶液

(三)物质的溶解性
①图2是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,
a.t1℃时溶解等质量的X、Y、Z三种物质,所消耗的水最多的是X;
b.将t2℃时 X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液仍是饱和溶液的是Z
②常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液I(如图3),进行以下实验.回答下列问题:

a.物质A的溶解度随温度的升高而减小(填“增大”或“减小”).
b.往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈紫红色.据此现象说明在某物质的饱和溶液中能(“能”或“不能”)继续溶解其他物质.
③常温时,某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态,溶质的质量与水的质量关系如图4所示.
a.常温时,该物质的溶解度是40g.
b.A点时,该溶液的溶质质量分数为20%.
C.图中A、B、C、D四个点表示的溶液中溶质质量分数从大到小的关系是C=D>A>B.

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