【题目】对氧气的认识正确的是
A. 氧气易溶于水，不能用排水法收集
B. 工业上利用物理变化得到氧气
C. 白磷在氧气燃烧，发出耀眼的白光
D. 空气中氧气浓度越高，越有利于生物生长
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知，A、B、C、D、E五种物质之间存在如下图的转化关系。其中A、D是常见的金属单质，B的水溶液呈蓝色，固体D为紫红色，固体E为黑色。试回答：
（1）写出化学式：A___________、B___________、D___________。
（2）写出下列反应化学方程式：①__________________ ②__________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】三位同学选用如下装置，探究物质的化学性质。（实验中连接的装置气密性均良好）
【甲同学】：依次连接A、B、C、D装置，探究碳的化学性质。
① 反应中观察到的现象是：C中黑色固体变成光亮的红色，D中_______、________。
② C中发生反应的化学方程式是_______。
③ 该实验得出的结论是__________。
【乙同学】：依次连接A、D装置，探究碳的化学性质。
④ 装置D中酒精灯的作用是___________。
【丙同学】：利用甲同学连接的装置及其所用到的物质，探究一氧化碳与氧化铜的反应。
⑤ 该实验中两次用到石灰水，请分析石灰水作用的不同之处________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．
（1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是________（填元素符号）；
（2）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为_______；
（3）E粒子带2个单位负电荷，则X =_______，离子的符号为_______；
（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是______。
A．原子序数Z ＞Y B．核外电子数：X=Y
C．Y和Z处于同一族
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
①d点的意义是_____________________________。
t1℃时，60g水中最多溶解A物质___________g。
②t2℃时A、B、C的相同质量饱和溶液中，溶剂质量由大到小顺序是_________。（用“>”“<”“=”表示）
③将t1℃ 一定量A的饱和溶液升温至t3℃时，可用图上的________点表示；若要将图中“b”点表示A的溶液情况变为“c”点，宜采取的方法是_______________。
④若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，则对所得三种溶液说法正确是______________。（析出晶体都不含结晶水）
Ⅰ．都是饱和溶液 Ⅱ．溶质的质量分数：B>C>A
Ⅲ．溶剂质量都不变 Ⅳ．析出溶质的质量：A>B>C
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