A. | 地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝 | |
B. | 食品添加剂符合国家许可,制作食品过程中可随意添加 | |
C. | 脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必须的营养素,吃得越多越好 | |
D. | 生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放 |
分析 A.“地沟油”海藻加工生产生物航空煤油的技术可以缓解能源危机;
B.加入大量食品添加剂,使用过量会对人体造成危害,影响人体健康;
C.根据我们应合理膳食进行解答;
D.工业废水、生活污水的任意排放会污染水资源.
解答 解:A.化石燃料面临枯竭,能源危机摆在人们面前,餐饮废油(地沟油)和海藻加工生产生物航空煤油的技术可以缓解能源危机,故A正确;
B.为改善食品的色、香、味并防止变质,可加入食品添加剂,但量应适宜,如婴儿食品中添加着色剂,目的是使婴儿对食品产生更浓厚的兴趣,但加入大量的着色剂,会使食品产生安全问题,甚至变成毒食品,所以不能大量使用,故B错误;
C、脂肪、糖类、动物蛋白是人体必须的营养素,我们应合理膳食而不是越多越好,故C错误;
D.工业废水、生活污水不处理,任意排放,会污染水质,故D错误;
故选A.
点评 本题考查环境污染问题,把握“地沟油”的危害及水污染的主要原因,注重化学与生活、环境的联系,题目难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质 | |
B. | 草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,所以将二者混合施用,可增加肥效 | |
C. | CO2和CO都是碳的氧化物,所以它们的化学性质相似 | |
D. | 在氯化钠溶液中有Na+和Cl-,所以氯化钠溶液能导电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油、天然气、氢气都是化石燃料 | |
B. | 胃酸过多引起胃病,可服用氢氧化钠治疗 | |
C. | 10mL水与10mL乙醇混合后溶液的体积等于20mL | |
D. | 将铁钉分别浸入硫酸锌,硫酸铜溶液中,通过现象可判断铁铜锌的活动顺序 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质 | |
B. | 乙烯(X)的燃烧反应为X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4 | |
C. | 含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物,CO、CO2则属于无机物 | |
D. | C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纸的着火点比水的沸点高 | B. | 水沸腾温度不变,但继续吸热 | ||
C. | 热量都被水吸收了,纸没有吸热 | D. | 纸的温度没有达到着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取一只试管倒入约5mL氯化钠溶液,用药匙加入少量氯化钠固体,振荡观察现象. | 氯化钠固体溶解 | 说明氯化钠溶液不是饱和溶液 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向不饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体 | 有固体不再溶解 | NaCl不饱和溶液变为饱和溶液 |
向饱和的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体 | 硝酸钾固体溶解 | 氯化钠饱和溶液能够溶解硝酸钾固体 |
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