【题目】“铁、锌、铜、镁、铝、银”是生活中常见的金属。请回答下列问题。
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的________性;
(2)黄铜是铜锌合金,其硬度比________纯铜(选填“大”或“小”);
(3)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,请你结合所学的知识回答,下列关于溶液A中的溶质猜想不合理的是________。
猜想1:只有Fe(NO3)2猜想2:Fe(NO3)2、AgNO3
猜想3:Fe(NO3)2、Cu(NO3)2猜想4:Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 、AgNO3
【答案】延展 大 猜想2
【解析】
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的优良的延展性,故填延展;
(2)黄铜属于合金,由于合金的硬度大于其组分中的金属的硬度,因此,由铜锌组成的黄铜的硬度大于纯铜的硬度,故填大;
(3)猜想一:如果铁粉的量充足,活动性强的铁可以将铜、银全部置换出来,这时候溶液里的溶质只有Fe(NO3)3,猜想合理;
猜想二:活动性强的铁放到AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中,铁先与活动性弱的金属盐反应,即铁先和AgNO3反应置换出银,不能先和Cu(NO3)2反应,猜想错误;
猜想三:加入的铁恰好与AgNO3反应,或者AgNO3反应完,剩余的铁粉和部分Cu(NO3)2反应,出现猜想三的情况,猜想合理;
猜想四:加入的铁粉太少,只能和部分AgNO3反应,会出现猜想四的情况,猜想合理,故选猜想2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH_____7(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根据曲线判断,该反应是将_____(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入_____中,理由是_____。
(3)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为_____(写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显_____色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列各图中提供的信息,回答问题
(1)写出装置图A中标号①、②仪器的名称①________②_______
(2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用_____,收集装置最好选用_____(填字母序号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下:①给试管加热 ②检查装置气密性 ③将试管固定在铁架台上 ④装药品 ⑤收集气体 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面,正确顺序为_____
A.②④③①⑤⑥⑦ B.④②③①⑤⑥⑦ C.④③②①⑤⑦⑥ D.②④③①⑤⑦⑥
(4)检验氧气是否收集满的正确操作是_____(填字母代号“F”或“G”)
(5)高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式________
(6)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是____;收集装置是_____.(填字母序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题。
(1)图一不当操作导致的后果是___________________。
(2)图二药品与砝码的位置不慎放反了,这时药品的实际质量为_________。
(3)图三检查装置气密性的操作时,以下操作正确的是__________。(填序号)
A先用手紧握试管,后将导管伸入水中
B.看见水中导管口冒气泡,说明气密性良好
C.先加入药品,后检查气密性
D.松开手,过一会,导管中液面升高,说明气密性良好
(4)写出图四实验中化学反应的文字表达式并注明化学式__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了以下实验研究某混合气体的组成。
(已知:二氧化碳易被氢氧化钠溶液吸收)
(1)第一组:取三支试管,在其容积的二分之一处做标记。分别充满气体(甲为CO2,乙为A气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中。最终观察到的实验现象如图所示(压强差忽略不计)。据此推测:气体A的化学性质有__________。
(2)第二组:同学们利用下图所示的装置进行实验。
实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10 mlNaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹。观察到的实验现象是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料包括纯金属和合金,回答下列金属和合金的问题。
(1)生铁和钢都是铁合金,它们中含碳量较少的是_________________;
(2)铁生锈是铁与空气中的_________________共同发生的复杂的化学反应;
(3)高温下,用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)反应来冶炼生铁,化学方程式为_________________;
(4)工业上用含Fe2O380%的赤铁矿石100t,理论上最多得到纯铁的质量是_________________ t。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置图回答问题。
(1)写出图中仪器①、②的名称: ①___________,②___________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为________(填字母,下同),要得到更纯净的氧气的收集装置为_____;该反应的化学方程式为_________。
(3)实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,选用正确的气体发生装置为______;B装置的仪器②可以用________代替,这样就可以控制反应。
(4)若如图装置用向上排空气法收集生成的氧气,气体应从________(选填“c”或“d”)端导入。用此装置收集一瓶氧气,怎样证明已收集满? _______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】R如图是初中化学常见的装置,有着诸多的用途。
(1)将此装置倒置后,气体从b端进入收集气体,因该气体的密度比空气______(填“大”或“小”);
(2)若瓶中装有少量的_______________(填试剂名称),先在__________(填“a”或“b”)端吸气,后在另一端呼气,能比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低;
(3)若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,该装置在病人输氧时可发挥的作用有__________(填序号)。
①验证输出气体是否为氧气 ②便于观察是否有氧气 ③便于观察输氧的快慢
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在路闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应测得反应前后各物质的质量如下表:
通过分析,判断下列说法正确的是
A. 丁一定是该反应的催化剂
B. 乙物质反应后的质量为6g
C. 丙物质一定是化合物
D. 当反应容器内参加反的甲物质质量为14g时,乙物质的质量为11g
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