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为除去NaCl溶液中含有的杂质Na2CO3,甲、乙两位同学分别选用一种试剂(适量)进行实验.请你对他们所选用的试剂进行评价:
学生选用试剂评价(是否可行,并简述理由)
HCl________
Ba(OH)2________

可行,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去碳酸钠的同时可以使氯化钠的质量得到了增加    不可行,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,在除去碳酸钠的同时代入了新的杂质氢氧化钠.
分析:可以依据氯化钠和碳酸钠的性质以及除杂质的有关要求和原则分析解答;
解答:甲:盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去碳酸钠的同时可以使氯化钠的质量得到了增加.故甲正确.
乙:氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,在除去碳酸钠的同时代入了新的杂质氢氧化钠.故乙不正确.
故答案为:可行,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去碳酸钠的同时可以使氯化钠的质量得到了增加;
不可行,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,在除去碳酸钠的同时代入了新的杂质氢氧化钠.
点评:解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,以及除杂质的有关原则,只有这样才能对问题做出正确的判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

为除去NaCl溶液中混有少量的Na2CO3杂质,应加入适量的(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?东城区一模)为除去NaCl溶液中含有的杂质Na2CO3,甲、乙两位同学分别选用一种试剂(适量)进行实验.请你对他们所选用的试剂进行评价:
学生 选用试剂 评价(是否可行,并简述理由)
HCl
可行,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去碳酸钠的同时可以使氯化钠的质量得到了增加
可行,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去碳酸钠的同时可以使氯化钠的质量得到了增加
Ba(OH)2
不可行,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,在除去碳酸钠的同时代入了新的杂质氢氧化钠.
不可行,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,在除去碳酸钠的同时代入了新的杂质氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学实验室的开放日,老师安排兴趣小组的同学们作如下的实验研究:
(1)第一小组的同学将失去标签的两瓶无色溶液(分别为NaCl和Na2CO3)区分开来,为了区别无色溶液,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验.你认为其中合理的试剂是
甲、丙
甲、丙
(填写序号)
甲:稀盐酸   乙:硝酸银   丙:澄清石灰水   丁:蓝色石蕊试纸
(2)第二小组的同学为除去NaCl溶液中的少量 Na2CO3,设计了如下实验:

①写出沉淀A的化学式
CaCO3
CaCO3

②甲同学认为:蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和
玻璃棒
玻璃棒

③乙同学认为:加入过量CaCl2溶液不妥,其原因为
加入过量的氯化钙溶液会使氯化钠溶液中混有氯化钙溶液不纯
加入过量的氯化钙溶液会使氯化钠溶液中混有氯化钙溶液不纯

(3)第三小组同学了解到“三酸两碱”是重要的化工原料.实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”.

某同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸.他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是
浓硝酸
浓硝酸
(填名称);
②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到
C瓶的瓶口冒白雾
C瓶的瓶口冒白雾
,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸.
(4)第四小组同学称取市售的纯碱样品12g加入适量水,再加入适量CaCl2溶液(所含杂质均可溶于水,且不参加反应),搅拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体质量为10.0g:①求该样品中纯碱的质量分数;②若加入水和CaCl2溶液总质量为100g,则生成物溶液中溶质NaCl的质量分数为多少?
[计算过程].

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科目:初中化学 来源: 题型:

为除去NaCl溶液中混有少量的Na2CO3杂质,应加入适量的(  )

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