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    19．某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数改变，下列操作可行的是（　　）
    A．加入硝酸钾晶体B．恒温蒸发溶剂C．增大压强D．降低温度

    分析 根据饱和溶液和不饱和溶液的转化进行分析，要改变饱和溶液的溶质质量分数，可以加入水或减少溶质．

    解答 解：A、加入硝酸钾晶体，硝酸钾不再溶解，故溶质质量分数不变，故A错误；
    B、恒温蒸发溶剂，析出硝酸钾晶体，溶液中溶质和溶剂的比值不变，溶质质量分数不变，故B错误；
    C、硝酸钾的溶解度与压强关系不大，增大压强不会使其溶质的质量分数改变，故C错误；
    D、降低温度，硝酸钾的溶解度减小，溶质质量分数变小，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了溶质质量分数的改变，完成此题，可以依据溶质质量分数的概念和影响溶解度的因素进行分析判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如表为某校化学实验小组测定不同体积H2和空气混合气体点燃时实验现象：根据如表数据和现象，判断下列说法中正确的是（　　）
    H2体积分数%9080706050403020105
    空气体积分数%10203040506070809095
    点燃现象安静
    燃烧    		安静
    燃烧    		弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸不燃烧
    不爆炸
    A．H2体积分数为10%-70%的H2和空气混合气体，点燃时会发生爆炸
    B．收集的H2如果能安静燃烧，说明H2的纯度为100%
    C．用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如没有听到任何声音，表示收集的H2已纯净
    D．氢气和空气的混合气体点燃时一定发生爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．金属材料在生活、生产、科技等方面普遍使用．
    （1）乐乐同学将一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到的现象是：铁锈逐渐消失，溶液颜色变黄；一段时间后，又观察到铁钉表面有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    （3）黄铜为铜锌合金，用途极为广泛．小华同学从家里带来了黄铜碎片，准备与同学们一起来测量其中的铜含量．他们决定先测定黄铜与酸反应产生的氢气的量，再计算．
    ①小华用设计出的上图A 方案测定：
    Ⅰ．称量黄铜样品、锥形瓶及稀硫酸的质量．
    Ⅱ．黄铜样品放入锥形瓶并倒入稀硫酸．
    Ⅲ．待反应完毕后再测锥形瓶和反应后混合物的总质量，反应前后总质量差为产生氢气的质量．
    ②小海对小华的设计提出改进建议：在上述方案中的锥形瓶上加一装有干燥剂的干燥管，测定反应前后装置的质量差．请你说明小海进行改进的理由是：反应过程中有水蒸气随着氢气逸出．
    ③欢欢同学为了测定黄铜样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如表．
    样品第1份第2份第3份第4份
    取样品质量（g）50.050.050.050.0
    取稀硫酸质量（g）40.080.0120.0160.0
    产生气体质量（g）0.40.81.01.0
    试计算：
    Ⅰ．经分析，在第1 份样品测得的数据中，硫酸（填物质名称）完全反应了．
    Ⅱ．计算稀硫酸的质量分数为49%．（要求有简单解题过程，下同）
    Ⅲ．计算黄铜样品中的锌的质量分数65%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．用你学过的知识判断下列方法能达到目的是（　　）
    A．先用水将pH试纸润湿后，再去测定溶液的pH
    B．用生石灰干燥CO2
    C．用灼烧的方法鉴别棉花与羊毛
    D．用带火星的木条伸到集气瓶中检验O2是否收集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：

    （1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是甲物质；
    （2）t2℃时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能形成饱和溶液的是乙物质；
    （3）将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数的关系是：甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：
    （1）小明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是Ag．
    （2）某次实验结束后，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如图所示：

    固体B为Fe；
    固体C为Cu、Zn；
    任写一个废液中加入锌粉发生的反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．生活生产中处处有化学，化学就在身边．
    （1）生活中要降低饮用水的硬度，可采用煮沸的方法，要测定饮用水的酸碱度，可用pH试纸．
    （2）电解水的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，通过该实验得到的结论是水是由氢氧两种元素组成（任写一点）．
    （3）雨水淋湿的衣服在空气中能晾干，说明分子的性质是分子总在不断的运动．
    （4）二氧化氯（ClO2）是饮用水的高效消毒剂，制取ClO2反应为：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X，则X的化学式为NaCl．
    （5）镍（Ni）是铸造钱币的主要材料，镍及其化合物能发生如下反应，请回答：
    Ⅰ．Ni+2HCl═NiCl2+H2↑Ⅱ．NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O
    ①反应Ⅱ中Ni的化合价在反应前后降低（填“不变”、“升高”或“降低”）．
    ②金属镍（Ni）与硝酸银溶液反应的化学方程式为Ni+2AgNO3=Ni（NO3）2+2Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于CO2、O2、SO2三种物质组成的叙述正确的是（　　）
    A．都含有氧元素B．都含氧气
    C．都只有两个氧原子D．都含一个氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．“节能减排，我有责任”．下列做法不符合这一原则的是（　　）
    A．甲同学在园区内将用完的垃圾放入相应的垃圾筒内
    B．乙同学将相机电池随手扔到草地上
    C．丙同学建议家长用少开私家车，多骑自行车或步行的方式出行
    D．丁同学自备毛巾减少面纸的使用

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