科目:初中化学 来源: 题型:
某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是:
A、被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦
B、喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小
C、废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染
D、将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高
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科目:初中化学 来源: 题型:
将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后,过滤反应的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性;氯化钠、氯化钡溶液显中性。
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式________________________________。
【提出猜想】猜想1:滤液中溶质是NaCl;
猜想2:滤液中溶质是NaCl和__________(填化学式)的混合物;
猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。
【实验探究】(1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象。同学们认为猜想___________不成立。
(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加硫酸钠溶液,若有_______ 现象证明猜想2成立。
【问题讨论】(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为甲同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请回答家庭生活中的问题:
(1)除去铁锅中的铁锈应选 (填序号):①食盐 ②白酒 ③食醋。
(2)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是 。
(3)某些食品包装中有一小袋干燥
剂(成分为生石灰),它吸收水蒸汽的化学方程式为 ;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变 色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 。
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。
【提出问题】 废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 (写物质名称) 。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是 。(写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
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科目:初中化学 来源: 题型:
苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强,下列有关苯甲酸性质的推测中,不合理的是 ( )
A.苯甲酸溶液的PH值小于7
B.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变为红色
C.苯甲酸溶液的PH值大于7
D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是( )
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | KOH溶液 | (K2CO3) | Ca(OH)2溶液、过滤 |
B | N2气体 | (O2) | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
C | CuO | (Cu) | 稀硫酸溶液、过滤 |
D | KNO3 | (NaCl) | 热水、降温结晶、过滤 |
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