碳元素和氧元素最本质的区别是( )A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 中子数和核外电子数之和不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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碳元素和氧元素最本质的区别是（）

A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 中子数和核外电子数之和不同

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科目：初中化学 来源：辽宁省丹东市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要____，在能量变化方面，三个实验都是____反应（填“吸热”“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是____反应．

（2）小明同时也总结出其中一个实验与其他两个的不同之处:_____

（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是____丙集气瓶底部放少量水的目的是____

（4）丙中观察到的反应现象是____ 写出该反应的字母表达式____

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科目：初中化学 来源：河南省洛阳市2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（）

A. 八月挂花飘香说明分子总是在不断运动

B. 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

C. 酒精挥发说明酒精分子的体积增大

D. 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同

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科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是___________，此实验说明分子_______________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作： a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）（1）E试管放有酚酞溶液的目的是___________。

（2）由此可以得到的实验结论是：①___________，②___________。

（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________。

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科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

下图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是