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    下列变化没有新物质生成的是（　　）
    A、沼气池中产生甲烷
    B、煤和石油的形成
    C、石油分馏制得到汽油
    D、煤隔绝空气加热制得焦炭
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、沼气池中产生甲烷过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、煤和石油的形成过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、石油分馏制得到汽油过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、煤隔绝空气加热制得焦炭过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选C．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下面①～④事实后面的括号内，选择填写有关微粒基本特征的序号．
    A．微粒极小  B．微粒间有空隙   C．微粒是不断运动的
    （1）有一位诗人赞誉“贵州茅台酒，开坛十里香”（
     
    ）
    （2）可以将大量氧气压入蓝色钢瓶中（
     
    ）
    （3）一滴水里的水分子由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停需3万多年才能数完（
     
    ）
    （4）盛有酒精和汽油的瓶子，存放时要塞紧瓶塞．（
     
    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以
     
    悬浮于水中的杂质，使之从水中
     
     出来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
    B、二氧化碳通入石灰水，产生白色沉淀
    C、充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质
    D、“铜绿”与盐酸混合，得到无色溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人们常说：①高原上缺氧   ②海产品中含锌   ③少喝碳酸饮料   ④硬水中含镁离子．请用化学符号表示：
    ①中的“氧”
     
    ；    ②中的“锌”
     
    ；
    ③中的“碳酸”
     
    ；    ④中的“镁离子”
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、
    光合作用
    B、
    钢铁生锈
    C、
    酸雨侵蚀
    D、
    冰山融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四种制氧中，有一种与其他三种有本质区别，这种是（　　）
    A、用双氧水制取氧气
    B、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
    C、用高锰酸钾制氧气
    D、用分离液态空气制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的过程．
    （1）实验①中看到的现象是
     
    ，说明
     
    ；
    （2）实验②中看到的现象是
     
    ，说明
     
    ； 如果此实验中不加干燥剂会产生的后果是
     
    ．
    （3）实验③中看到的现象是
     
    ，说明
     
    ．
    （4）在实验③中，等试管内无气泡冒出时，再加入过氧化氢，发现
     
    ，说明在该过程中二氧化锰的化学性质
     
    ．
    （5）实验③完成后，将试管中的二氧化锰过滤、洗涤、烘干、称量，发现其质量与反应前
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：①木炭、②甲烷、③酒精、④一氧化碳、⑤硫，其中属有机化合物的是（　　）
    A、①④B、②③C、④⑤D、①③⑤

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