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    为了探究铁和硫酸铜溶液反应中量的关系，某兴趣小组做了五组实验，实验结果记录如下：
    编号
    		加入铁的质量/g
    		硫酸铜溶液体积/mL
    		生成铜的质量/g
    1
    		1.12
    		10.0
    		1.28
    2
    		x
    		10.0
    		2.56
    3
    		3.36[
    		10.0
    		3.84
    4
    		4.48
    		10.0
    		4.98
    5
    		5.60
    		20.0
    		y
    则表格中记录的x和y的数值应分别为                                  
    A．2.24、4.98       B．2.24、6.40       C．3.36、5.12        D．3.36、4.98
    B
    由表可知1.12g铁和10g硫酸铜生成1.28g铜，因此x=1.12g+1.12g=2.24g,由第四次反应可知，铁没有全部反应了，第四次反应了的铁的质量=1g,剩余铁的质量=1.12-1=0.12g,第五次反应的铁的质量为0.12+1.12=1.24g,生成铜的质量=1.42g，y=1.42+4.98=6.40g，故选B
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2012?盐城）我市正在积极打造“海盐文化之都”．食盐是生活必需品，也是重要的化工原料．
    （1）某学习小组进行粗盐提纯实验，主要经过以下操作步骤：称量→溶解→　 　→蒸发→再次称量→计算产率．在蒸发操作中使用到玻璃棒，作用是　         　．实验结束后，该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组，其原因可能是　    　．
    A．粗盐未充分溶解就过滤
    B．倾倒时，有部分氯化钠溶液溅出
    C．蒸发后，所得的精盐较潮湿
    （2）电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：

    ①气体A是密度最小的气体，该气体的名称为　   　，写出一个由酸D转化为气体A 的化学方程式　    　，该反应是　    　（填“放热”或“吸热”）反应．
    ②电解后生成的碱B的化学式为　    　，你猜想的依据是　       　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    在实验探究课上，老师给同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请回答下列问题。
    【提出问题】红色粉末的成分是什么？
    【猜想假设】猜想l：红色粉末是铜粉；
    猜想2：红色粉末是氧化铁粉；
    猜想3：红色粉末是                   。   
    【设计方案】取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后高温至充分反应(实验装置如下图所示)。

    请你完成下表：
    实验中可能出现的现象
    		结论
    红色粉末不变色，石灰水不变浑浊
    		猜想1成立
     
    		猜想2成立
     
    		猜想3成立
    【实验结论】同学们进行了实验并经过分析，确认猜想3成立。
    【反思评价】
    （1）实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是                       。
    （2）从环保角度看，上述装置有不足之处，具体的改进措施是                    。
    （3）请你用另一种反应原理证明猜想3成立，实验方案是                                                                                                                                                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    在煤矿的坑道里，若通风不好，遇有明火就会发生瓦斯爆炸事故，写出瓦斯气体（主要成分为甲烷）发生爆炸的化学方程式                                 。
    【提出问题】甲烷在空气中的含量占多少时，遇有明火一定会发生爆炸？
    【查阅资料】甲烷在空气中的爆炸极限为含甲烷5%～15%.
    【设计实验】取一个塑料瓶（容积575mL）、一支电子点火枪、胶塞，组装装置如图所示。

    根据爆炸极限，取用30～70mL不同体积甲烷8份，每份都重复实验3次，实验结果如下：（注“√”表示发生爆鸣，“×”表示未发生爆鸣）
    甲烷的体积（mL）
    		30
    		40
    		45
    		50
    		55
    		60
    		65
    		70
    占总体积的百分数（%）
    		5.2
    		7.0
    		7.8
    		8.7
    		 
    		10.4
    		11.3
    		12.2
    实验
    次数
    		1
    		×
    		√
    		×
    		√
    		√
    		√
    		×
    		×
    2
    		×
    		×
    		√
    		×
    		√
    		√
    		×
    		×
    3
    		×
    		×
    		×
    		√
    		√
    		×
    		√
    		×
    ⑴每份都重复实验3次，目的是                             。
    ⑵分析上表，甲烷为      mL，占总体积的百分数为      %时，一定发生爆炸。
    ⑶甲烷占总体积的百分数在           范围内可能会出现爆鸣现象。
    ⑷由实验分析可知当空气中含甲烷5%～15%，点燃时是否一定会发生爆炸？      。（填“一定”或“不一定”）
    ⑸分析上述实验中未发生爆炸的原因                             （写出一条）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，几位同学决心弄清这种气泡的成分。请你与他们一起完成如下的探究：
    【对气体猜想】
    猜想I：全部是CH4； 猜想Ⅱ：全部是CO2； 猜想Ⅲ：是CH4和CO2的混合气体。
    【气体的收集】
    他们设计了如右图所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在池塘中，瓶口对准水底冒出的气泡收集。这种集气方法叫        。针对瓶口太小不便于收集的特点，在不换瓶的情况下你的改进方法是        。
    【实验和推断】
    如图1，将雪碧瓶（A）中收集到的气体依次通入B、C中，在D处点燃。


    （1）要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的    （填序号）“注水装置”。（2）若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有         气体。
    （3）装置C作用是                                  。
    （4）若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想     ”成立。若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I、Ⅲ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是气体通过B、C装置时，会带入水蒸气，要排除这种干扰可采取的措施是             。
    （5）采取（4）中的排除干扰措施后，若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想     ”成立。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是
    A．稀盐酸和锌粒B．过氧化氢溶液和二氧化锰
    C．水和氢氧化钠D．水和硝酸铵

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

    请回答：（1）实验A中水作      （填“溶剂”或“溶质”）。
    （2）实验B中水的作用是防止集气瓶_______。
    （3）实验C中反应的化学方程式是      ；通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积      的结论。
    （4）实验D中水的作用是提供热量和      。
    （5）实验E中的水作      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学兴趣小组设计了如下图所示实验装置。

    ⑴ 打开分液漏斗，发现其中的液体不能流下，可能的原因是­­­­­­­­­­­­­­       ；
    ⑵ 解决好上述问题后，使其中的无色液体与试管中的固体接触反应，可观察到气球胀大现象。请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式：
    ①：分解反应­­­­­­­­­­­­­­           ；
    ②：化合反应：­­­­­­­­­­­­­­           ，气球胀大的原因­­­­­­­­­­­­­­                         ；
    ⑶ 若分液漏斗中液体为稀盐酸，加入下列哪些固体物质能与盐酸发生化学反应，并使气球胀大的是­­­­­­­­­­­­­­      （填序号）。  ①Na2CO3    ②Zn    ③Cu     ④NaCl  
    A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    依据图1和图2的有关信息，回答问题：

    （1）图1是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时，溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。由图1可知，该反应是      （填“放热”或“吸热”），M点所表示的含义是                     。
    （2）图2是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时其反应过程的图像，由图像可知该反应分两步完成。第一步：Na2CO3＋HCl＝NaHCO3＋NaCl，当盐酸的体积大于   ml时进行第二步，此时，反应的化学方程式是        ，当盐酸的体积大于V2ml时，溶液中的溶质是     。

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