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能发生反应且化学方程式书写正确的是( )

A. H2CO3CO2+H2O B. Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag

C. Ca(OH)2+NaCO3CaCO3+NaOH D. CaCO3CaO+CO2↑

D 【解析】 A、CO2是气体,应在其后面标注气体符号“↑”,错误;B、AgCl难溶于水,不能发生置换反应,错误;C、该化学方程式中化学式书写错误且没有配平,应为Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3+2NaOH,错误;D、该化学方程式书写完全正确。故选D。
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相关习题

科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:科学探究题

化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水____。

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图所示),约1 s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”,“b”或“c”)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的____温度最高。

(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中,不合适的是(____)

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)三名同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。

(查询资料)

蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种可燃性气体。

(提出问题)

导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?

(猜  想)

贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。

芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

婷婷认为:可能以上两种情况都有。

(实验方案)

换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。

(现象与结论)

如果观察到__________________现象,则贝贝的猜想正确; 

如果观察到__________________现象,则芳芳的猜想正确; 

如果观察到__________________现象,则婷婷的猜想正确。

小a外焰C导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体 【解析】 (1)把蜡烛放入水中,蜡烛浮在水面上说明石蜡的密度比水小;(2)蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心,外焰的温度最高,所以a处最先炭化;(3)在进行实验的时候要仔细观察实验现象,不能认为与本次实验目的无关,不...

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科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题

进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 试题A选项检验溶液的酸碱性应该取少量的试液检验不能直接加入试剂瓶中;B选项溶解固体药品应该在烧杯中,不应该在量筒中溶解物质;C选项倾倒液体时,瓶塞要倒放与试验台;D选项熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭是正确的叙述;故答案选择D

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:《基础实验1 氧气的制取》同步测试卷 题型:单选题

向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量氧气产生。下列说法正确的是

A. 过氧化氢中含有水和氧气

B. 过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气

C. 二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气

D. 该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应

C 【解析】 试题二氧化锰的过氧化氢分解的催化剂,能加快过氧化氢的分解速率,但不能改变生成的氧气的质量。过氧化氢分解生成的是水和氧气,A错误;二氧化锰催化过氧化氢分解产生氧气,B错误,C正确;二氧化锰是催化剂,不属于反应物,D错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.4化学方程式同步测试卷 题型:推断题

初中化学常见的七种物质A-G,所属物质类别和组成元素的种类如下表。

物质分类

     单质

化合物

元素种类

金属

非金属

两种

三种

物质代号

A、B

C、D

E、F

G

其中A、B均能与C反应,A与C反应的生成物所含两种元素的质量比是3︰2;B与C反应的生成物组成元素与E相同;C与D反应的生成物常温下为液态,其组成元素与F相同;A、B均能与G溶液反应,且反应后所得溶液的质量均增加。请回答:

(1)C的一种用途是________ ;E的化学式是________ ;F所含的元素是________ 。

(2)写出反应的化学方程式:① B+C________ ;② C+D________ ;③ A+G________ 。

供给呼吸(炼钢、支持燃烧等);Fe2O3;氢和氧;3 Fe + 2 O2Fe3O4;2H2 + O2 2H2O;Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 【解析】 由于A-G是初中化学常见的七种物质,而根据题意可知,金属单质A、B均能与非金属单质C反应,结合所学知识可推测C为O2,又由于A与C反应的生成物所含两种元素的质量比是3:2=24:16,故可推测A为金属Mg;由...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.4化学方程式同步测试卷 题型:单选题

配平化学方程式时,所配化学计量数是否正确的依据是等号两边(  )

A. 化学式前化学计量数之和是否相等            B. 各种元素的种类是否相同

C. 各种物质的状态是否相同 D. 各种元素的原子个数是否相等

D 【解析】 由质量守恒定律,反应前后,原子种类、数目均不变,配平的实质是化学方程式两边的化学式前配上适当的化学计量数,使化学方程式两边各元素的原子总数相等。故选D。

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学 5.3二氧化碳的性质和制法同步测试卷 题型:单选题

“全国低碳日”,“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列做法符合“主题是________

A.提倡焚烧树叶增加肥料         B.推广使用一次性竹筷

C.提倡使用太阳能热水器         D________

C;减少使用煤、石油等化石燃料 【解析】 试题A、焚烧树叶会产生有害物质,不符合“节能减排,低碳生活”的主题,错误;B、推广使用一次性竹筷,会增加木材的消耗量,同时产生大量二氧化碳,不符合“节能减排,低碳生活”的主题,错误;C、提倡使用太阳能热水器,可以节约能源,减少温室气体的排放,符合“节能减排,低碳生活”的主题,正确;D、减少使用煤、石油等化石燃料,从而减少二氧化碳等气体排放。故选...

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2018年中考化学试卷 题型:填空题

某工业园区甲、乙两化工厂排放的废水中含有K+、 Cu2+、Fe3+、C1- 、OH-、NO3-六种离子,甲厂含有其中的三种,乙厂含有另外三种,两厂废水的直接排放对当地水质带来产重影响。某课外实践小组对两厂废水进行实地检测,发现甲厂废水星碱性。

(1)甲厂废水中定含有的离子是_______,可能含有的离子是_______;

(2)经课外实践小组多次实验,发现两厂废水按适当比例混合,可将废水中的某些离子转化为沉淀,这些离子分别是_______(填离子符号),过滤后的废水中主要含有______两种物质(填化学式),处理后的废水符合排放标准。

OH-和K+ 氯离子,硝酸根离子OH-,Fe3+,Cu2+KCl和KNO3 【解析】 (1)甲厂的废水呈碱性,故废水中一定含有氢氧根离子,不可能 含有铜离子和铁离子,则一定含有钾离子,可能含有氯离子,硝酸根离子; (2)铜离子和铁离子遇到氢氧根离子生成沉淀,故这些离子是OH-,Fe3+,Cu2+;过滤后溶液中含有的阴离子主要由氯离子和硝酸根离子,阳离子含有钾离子,故过滤后的废水中...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.3燃烧条件与灭火原理同步测试卷 题型:单选题

一场大火往往由一个小小的烟头引起烟头在火灾发生中所起的作用是(  )

A. 提供可燃物 B. 使可燃物的温度达到着火点

C. 提供氧气 D. 降低可燃物的着火点

B 【解析】 试题燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;烟头在发生火灾中所起的作用是使可燃物的温度达到着火点。故选B。

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