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某同学用过氧化氢溶液制取氧气,实验前称取一定质量分数的过氧化氢溶液68g,加入1g二氧化锰,完全反应后称得剩余物的质量为67.4g.完成下列计算.
(1)反应生成氧气的质量为
 
g(结果精确到0.1g,下同)
(2)反应前过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.故完全反应后称得剩余物质减少的质量就是生成气体的质量.(二氧化锰只是催化剂,不参与反应)
(2)根据过氧化氢分解反应的化学方程式和生成气体的质量,即可计算出实验中参加反应的过氧化氢的质量,进一步可求得过氧化氢溶液的质量分数.
解答:解:(1)放出02的质量为:68g+1g-67.4g=1.6g;故填:1.6;
(2)设参加反应的过氧化氢的质量为x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68               32
x                1.6g
68
x
=
32
1.6g

x=3.4g
过氯化氢溶液的质量分数为
3.4g
68g
×100%=5%
答:反应前过氧化氢溶液的溶质质量分数为5%.
点评:本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力,难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(  )
A、热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈
B、“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C、10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙
D、气体比液体更容易压缩,原因是气体分子间的间隔较大

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科目:初中化学 来源: 题型:

玛丁啉是一种常见的胃药,可促进胃动力,消除胃胀、胃痛等不适症状.已知玛丁啉的化学式为C22H24ClN5O2,请回答:
(1)玛丁啉是由
 
种元素组成的;
(2)一个玛丁啉分子中共有
 
个原子;
(3)玛丁啉分子中元素质量分数最大的是
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将80g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,求需加水的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊溶液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛.回答下列问题:
(1)A处出现的现象是
 

(2)B处发生反应的化学方程式:
 

(3)从C处出现的现象中你获得的信息是
 
(填写性质).

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科目:初中化学 来源: 题型:

制取氧气的高锰酸钾的化学式为KMnO4,则化学式中Mn的化合价是(  )
A、+1B、+2C、+6D、+7

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
B、碳在空气中燃烧时,生成二氧化碳气体
C、细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D、红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是(  )
A、玻璃杯被摔碎  米饭变馊
B、汽油挥发    分离液化空气法制取氧气
C、蜡烛燃烧   乒乓球变瘪
D、菜刀生锈   工业制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据制取氧气的装置图回答相关问题:

(1)写出标号的仪器的名称:①
 
、②
 

(2)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面 以下,其目的是
 
.其中的二氧化锰所起的作用为
 

(3)若用排空气法收集氧气,应该与
 
 (填“C”或“D”) 装置连接,原因是氧气的密度比空气的密度
 
;检验氧气是否收集满的方法是
 

(4)做加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集实验时,发生了下列情况,请简要地写岀由于实验操作不当而引起下述后果的原因.①水槽中的水变成紫红色,其原因是:试管口没有放
 
,致使高锰酸钾粉末通过导气管进入水槽中.②水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂,其原因是:实验结束时,先
 
,后
 
. 
(6)分别写出用高锰酸钾制取氧气取氧气的文字表达式:
 
、和用过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气的符号表达式
 

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