在两个烧杯(一杯装清水,另一杯装盐水)中各放入一个同样大小的萝卜条.过一段时间,观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示.则下列判断正确的是( )
A. 甲杯装的是浓盐水,泡在盐水里的萝卜条变得软缩
B. 乙杯装的是浓盐水,泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺
C. 甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条变得软缩
D. 甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条更加硬挺
科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十:身边的化学物质 题型:实验题
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)如图1所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________ ,该实验说明水是由________ 组成的。该反应的化学方程式是 ________ 。
(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析错误的是________ (填序号)。
A 能杀菌消毒 B 能得到纯净水
C 能把硬水变为软水 D 能使天然水变得无色澄清
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是________ 。某同学检验所得自来水是否为硬水,他的实验方法为________ 。
(4)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的作用。
A集气瓶中的水________ ;B量筒中的水________ ;C集气瓶中的水________ 。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题七:金属与金属材料 题型:单选题
下列有关保护金属资源的做法不正确的是( )
A. 回收废旧金属
B. 寻找金属代用品
C. 生锈的金属要及时丢弃
D. 防止金属锈蚀
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--走进化学世界 题型:实验题
下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体/% | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体/% | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤 | 验证依据 |
(1)____________________________ | / |
(2)____________________________ | 根据________________________判断CO2含量不同 |
(3)____________________________ | 根据________________________判断O2含量不同 |
(4)____________________________ | 根据________________________判断含水量不同 |
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--走进化学世界 题型:单选题
诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述既隐含有物理变化,又有化学变化的是( )
A.伐薪烧炭南山中
B.陆虞侯火烧草料场
C.白玉为床,金作马
D.千里冰封,万里雪飘
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--燃料及其利用 题型:填空题
人的生活离不开化学,请用化学知识回答以下问题
(1)多步行,骑单车出行,能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是_____,会造成酸雨的是_____。
(2)化石燃料包括煤、天然气和_____,它们属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然气的主要成分为:_____,天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为:_____。
(3)使燃料充分燃烧对于节约能源非常重要。燃料充分燃烧通常考虑两点:一是燃烧时要有足够的空气;二是_____。新能源的利用可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,目前人们正在开发和利用的新能源有_____(填一种)。
(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为:_____。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--燃料及其利用 题型:单选题
据报导,某地发生火灾,有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了
A.湿毛巾可以供给水分
B.湿毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿势前行是因为地面附近气压低
D.热空气密度小会上升,地面附近有毒气体相对较少
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题五:酸和碱 题型:单选题
下列物质的化学式,俗名及所属类别的对应关系正确的是( )
A. NaOH 烧碱 盐 B. CO2固体 干冰 氧化物
C. Na2CO3 小苏打 酸 D. Hg 水银 非金属
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