A. | 过滤操作能将食盐和蔗糖分离 | |
B. | 用煮沸的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 检验硬水和软水的简单方法是加肥皂水 | |
D. | 蒸发后无固体析出的水一定是纯净物 |
分析 A、根据过滤是分离不溶于水的物质考虑;
B、根据硬水软化的方法考虑;
C、根据硬水和软水的鉴别方法考虑;
D、蒸发后无固体析出的水不一定是纯净物,水中也可能含有易挥发的物质等.
解答 解:A、食盐和蔗糖都溶于水,不能用过滤的方法分离,故错误
B、硬水软化的方法有:蒸馏和煮沸,所以生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度,故正确;
C、向待测水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,故正确;
D、蒸发后无固体析出的水不一定是纯净物,如水和酒精的混合物蒸发后无固体析出,但却属于混合物,故错误.
故选AD.
点评 解答本题关键是要知道水是最常见的溶剂,过滤只能除去水中的不溶性杂质,了解硬水软化的方法,知道鉴别硬水和软水的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子的质量一定大于原子的质量 | |
B. | 分子是保持物质物理学质的最小粒子 | |
C. | 分子在化学反应中不能分成粒子 | |
D. | 分子、原子是构成物质的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$,氮气约占$\frac{4}{5}$ | |
B. | 除了氮气和氧气外,空气中含量最多的是二氧化碳 | |
C. | 空气是一种宝贵的天然资源 | |
D. | 空气中水蒸气的体积分数约为0.03% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化和化学反应是同一个概念 | |
B. | 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 | |
C. | 化学变化的特征就是一定有新物质生成 | |
D. | 爆炸一定是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 产生氧气速度太快 | B. | 试管的温度过高而炸裂 | ||
C. | 水槽中的水倒吸使试管炸裂 | D. | 试管中的水冷凝倒流而炸裂试管 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A | 物质的性质与用途 | B | 安全常识 |
N2性质稳定--可作灯泡填充气 乙醇具有可燃性--可作燃料 高温下,碳与CO2反应生成CO--碳具有还原性 | 假酒中毒--由甲醇引起 煤矿爆炸--由甲烷引起 假盐中毒--由NaNO2引起 | ||
C | 防止污染 | D | 日常生活经验 |
废旧电池--不必集中回收处理 工业“三废”--处理达标后排放 炼铁高炉气体--排放大气中 | 食品干燥剂--常用CuO 区别羊毛和聚氯乙烯--常用点燃气味法 使水中的悬浮物杂质沉降--用明矾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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