【题目】下列化学方程式中,书写正确的是( )
A. NaOH+CO2═NaCO3+H2O
B. CH4 +2O2 CO2+2H2O
C. Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
D. Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
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【题目】如图中表示有关单质A的一系列变化。其中B、D为红色固体,E为黑色固体。则下列有关说法正确的是( )
A. 单质A是铁,反应和反应条件和现象不同,但产物相同
B. 、、中发生的化学变化均属置换反应
C. 图中变化后烧杯中溶质的质量增加的是,减轻的是
D. 通过观察反应的现象可以判断A和铜的金属活动性强弱
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【题目】小科为了探究金属与盐溶液的反应规律,按如图所示进行实验。结合实验现象,以下结论错误的是
A. 滤液中一定没有银离子B. 滤渣中一定含有单质铜
C. 滤渣中一定含有金属单质MD. 加入的金属M可能是单质铁
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【题目】如图所示,往水电解器中加入96g蒸馏水和2g Na2SO4(Na2SO4不参与反应,仅起增加水的导电性的作用)组成的混合物,然后进行电解,当负极得到2g气体时,停止实验(所需相对原子质量:H﹣1、O﹣16).
计算:
(1)停止实验时,电解消耗水的质量是多少?
(2)停止实验后,剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少?
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【题目】按要求填空:
(1)3个铵根离子_____;
(2)氧化铁_____;
(3)氢氧化钙_____;
(4)碳酸钠_____;
(5)标出氧化铝中铝元素的化合价_____;
(6)SO42-_____。
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【题目】为了节约林木资源,近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”,这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量,某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取25.0 g样品粉碎放入烧杯中,加入一定质量分数的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:
(1)计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数。
(2)完全反应后烧杯内溶液的溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
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【题目】(1)实验室配制50g 质量分数15%的氯化钠溶液,若称量氯化钠固体时天平指针向右偏转,则应_____直到天平平衡;取上述溶液10g加水稀释到_____g,可得到5%的氯化钠溶液。
(2)硫酸除铁锈完全反应所得溶液的溶质化学式是_____。
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【题目】如图的加热袋常用于野外加热食物。加热袋中的固体粉末含镁粉、铁粉和氯化钠,使用时向其中加入水袋中的水,即可产生大量热。实验小组针对放热过程中的反应原理展开探究。
【查阅资料】
常温下镁粉能与水发生置换反应,且放热。
【进行实验】
同学们用下图所示装置进行模拟实验:分别取不同成分的固体粉末放入甲中,通过分液漏斗向其中均加入8 mL水,读取甲中所得固液混合物的最高温度,实验记录如下表:
(实验时的室温为22.8℃)
实验序号 | A | B | C | D | E | F |
固体成分 | Mg | Fe | Mg+Fe | Mg+NaCl | Fe+NaCl | Mg+Fe+NaCl |
乙中现象 | 少量肥皂泡,难以点燃 | ______ | 少量肥皂泡,难以点燃 | 较多肥皂泡,点燃有爆鸣声 | 无肥皂泡 | 大量肥皂泡,点燃有爆鸣声 |
混合物温度 | 23.1℃ | 22.8℃ | 23.1℃ | 24.2℃ | 22.8℃ | 27.2℃ |
【解释与结论】
(1)实验B,乙中现象为_______________。
(2)实验A证明了镁粉与水能反应,完成该反应的化学方程式Mg+2H2O=____+H2 。
(3)使镁粉与水迅速反应并放热的最佳方法是向镁粉中加入_____________。
【反思改进】
(4)同学们分析实验数据发现,升高的温度没有达到食品加热袋的效果,其可能的原因是___________。
(5)同学们根据实验结果进一步猜测,实验F中的反应结束后,甲中剩余固体混合物中仍然含有铁粉,检验其铁粉存在的的验方案为:取少量固体混合物________。
(6)从上述实验初步得出“NaCl溶于水没有热量的变化”的结论,依据的两个实验是(填实验序号)______________。
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【题目】用化学用语填空。
(1)金元素______。
(2)三个甲烷分子______。
(3)铵根离子______。
(4)标出二氧化硅中硅元素的化合价______。
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