科目：初中化学 来源： 题型：
为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如右图所示的pH曲线，请回答：[来源:学科网]
（1）由图可知该实验操作是将 
滴加到另一种溶液中；
（2）该反应的化学方程式为 ；
（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三
个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再
用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现
的现象。结论：该样品是a处溶液。
②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液。 |
| 该样品为b处溶液。 |
[来源:Zxxk.Com]
| 该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有 。 |
【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
推理是化学学习中
常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
| A． | 水能溶解许多种物质，因此水是一种溶液 |
| B． | 物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件 |
| C． | 碱溶液的pH＞7，若测得某溶液的pH=12，因此该溶液一定是碱的溶液 |
| D． | NaOH溶液中OH |
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科目：初中化学 来源： 题型：
在某无色溶液中，能大量共存的是（ ）
| A． | Na+，Fe2+，NO3﹣，Cl﹣ | B． | Na+，K+，NO3﹣，CO32﹣ |
| C．] | Ba2+，K+，SO42﹣，Cl﹣ | D． | NH4+，K+，OH﹣，SO42﹣ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图1所示，A、B、C为三种物质的溶解度曲线，请根据图示信息回答下列问题．
（1）t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是 ．
（2）t1℃时，将30gB物质投入100g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为 溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（3）下列说法正确的是 ．
A．t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1℃，析出的晶体含有A和C
B．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C
C．从混有少量B的A物质中提取较纯净的A，可通过冷却它们的热饱和溶液实现
D．t1℃时，欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液，只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器
（4）如图2所示，向放有镁片的试管中滴加稀盐酸后，锥开瓶中C中的饱和溶液变浑浊．请解释原因 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是
| 选 项 | 操作或现象 | 分子特性 |
| A | 气体可压缩储存于钢瓶中 | 分子间有间隙 |
| B | 物体的热胀冷缩 | 分子的大小是可以变化的 |
| C | 湿衣服晾干 | 分子是运动的 |
| D | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是
A．用10mL量筒量取8.55mL水
B．称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体
C．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
D．点燃可燃性气体前必须检验纯度
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科目：初中化学 来源： 题型：
联系学过的化学知识，按要求完成下列各题。
（1）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与 和水共同作用的结果；
（2）汽油能洗涤油污，这是利用汽油 油污的性质；
（3）金属铝可以加工成铝箔，主要利用铝的 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值．下列氧化黄酮素的叙述错误的是（ ）
|
| A． | 黄酮素属于有机物 |
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| B． | 黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1 |
|
| C． | 黄酮素的相对分子质量为222 |
|
| D． | 黄酮素由27个原子构成 |
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