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实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

⑴写出指定仪器的名称:①        ; ②    
⑵小明同学选择C装置制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是     (填字母),用该装置收集氧气的依据是             。写出用该装置制氧气的文字表达式或化学方程式      ;在该反应中MnO2可以重复使用,理由是         
⑶小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料来制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是     (填字母),收集装置是      。有关反应的文字表达式或化学方程式是                    
⑷实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是     ;收集装置是     (填字母)。
⑴ ①试管  ②集气瓶    
⑵E        O2的密度比空气大且不与空气中的成分发生反应
氯酸钾氯化钾+氧气        MnO2是该反应的催化剂
⑶A或B     D   过氧化氢水+氧气
⑷A     D(F是否可以)

试题分析:用排水法收集的氧气较排空气法收集的氧气更纯净,但不干燥,所以收集干燥的气体一般采用排空气法。要制取一瓶比较干燥的氧气,结合氧气的密度比空气大可知,可用向上排空气法收集E。C为固+固加热型,可用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气,结合题意:MnO2可以重复使用,是该反应的催化剂,所以用氯酸钾制取氧气。过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置是固+液---→,A或B都可以,用排水法收集的氧气较排空气法收集的氧气更纯净。电石与水反应制取乙炔(C2H2)气体,由于该反应必须严格控制加水速度,所以选用注射器滴加水,选A装置,乙炔(C2H2)气体不易溶于水,可用排水法收集,密度比空气小,可用向下排空气法收集。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应(如图所示),关于这三个反应的叙述中不正确的是(     )
A.都是化合反应B.生成物都是固体
C.都需要点燃的条件D.都是氧化反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请根据以下装置图进行填空:    

(1)写出仪器①、②、③的名称:                              。
(2)实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时,应选用      (填装置编号 )作发生装置,该反应的符号表达式为:                                          ,若收集一瓶氧气,供硫在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的      (填装置序号)。当用排水法收集氧气完毕后,最后两步操作若调换,造成的后果是                    ,最后他还发现水槽内的水显红色,请你帮他分析一下原因是:____     _  ,实验室若用E装置收集氧气,检验氧气收满的方法是                              。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置组合可选      ,B装置中仪器②作用是便于随时添加液体反应物,为了防止生成的气体从②中逸出,必须使该仪器               
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置       (填字母序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应
D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学学习小组了解到除了二氧化锰,氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂,为了比较两种催化剂的催化效果设计了如下实验方案。

(1)连接仪器组装成如右图所示实验装置。如何检查该装置的气密性? ______。
(2)取等质量的二氧化锰和氧化铜,分别加入相同体积相 同质量分数的双氧水,写出二氧化锰催化双氧水分解的文字 表达式___________; 要比较两种催化剂的催化效果,可以测定分别加入两种催化剂得到相同体积氧气所需要的时间;还可测定________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”,人类的生产和生活都离不开水。
(1)在干旱地区,有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①村民将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中石英沙起    作用;这种分离过程属于     (填“物理变化”或“化学变化”)。

②家庭中可用       来检验井水是硬水还是软水,生活中常用   方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒。
③下图为实验室的过滤装置,请指出其中的一处错误         ,仪器A在过滤操作中的作用是     。某同学用改正后的正确装置进行过滤操作,发现实验得到的滤液仍然浑浊,请你找出可能的原因(写一条)                 
(2)自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是      

(3)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有    ( 请选填字母序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.将生活废水排入河流D.合理使用化肥和农药

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取氧气的步骤大致有①把导管移出水面 ②点燃酒精灯加热 ③检查装置的气密性 ④将反应物加入试管,用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上 ⑤排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯。正确的操作顺序是(    )
A.③④②⑤⑥①B.④③②⑤①⑥
C.③④②⑤①⑥D.④③⑤②①⑥

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,下列四种说法正确的是
A.图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系
B.图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系
C.图表示一定量KMnO4加热制取O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系
D.图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取气体所需装置如下图所示。

A                     B                 C             D        E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是                    
(2)下列酒精灯使用方法不正确的是               (填序号)。

A       B         C        D       
(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是                                    ,所选用的发生装置是            (填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是              (填序号)。
(4)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是                     ,应选用的发生装置是          
(5)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是                           

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