分析 (1)有气体生成或参加的实验,实验前一定要检验装置的气密性;
氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳;
一氧化碳能够污染环境,对尾气中的一氧化碳要进行必要的处理.
(2)根据c装置的作用分析c瓶中应装入的试剂;
根据分离混合物的方法来分析;
根据改进后原料循环利用、环保角度进行分析.
解答 解:(1)①关于气体的实验,实验前必须对装置进行气密性检验,气密性良好是实验成功的基础.故填:气密性检验;
②在高温条件下,CO还原Fe2O3生成了铁和二氧化碳,反应的化学方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
③CO有毒,过量的CO排放到空气中,会污染空气.所以,在f处点燃气体的目的是:点燃多余的一氧化碳,避免污染空气;故填:点燃多余的一氧化碳,避免污染空气;
(2)①此实验中可能会有水蒸气产生,如混有水蒸气,可能会使硬质试管炸裂,所以要在c瓶中盛放浓硫酸来吸收水分;故填:D;
②从碳酸钠溶液中获得碳酸钠晶体可以将溶液进行蒸发结晶;故填:蒸发结晶;
③过量的CO从d出排出,进入a循环利用,可以减少碳的排放,提高原料利用率;故填:减少碳的排放,提高原料利用率.
点评 本题通过实验探究的形式考查一氧化碳还原氧化铁的实验步骤、注意事项等知识,要求同学们根据相关知识分析解答,具有良好的实验分析、评价能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 宇宙空间结构层次:宇宙---银河系---太阳系---地月系 | |
B. | 人体结构层次:细胞---组织---器官---系统---人体 | |
C. | 遗传物质结构层次:细胞核---染色体---基因---DNA分子 | |
D. | 物质结构层次:物质---分子---原子---原子核---核外电子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 石灰水具有碱性,杀菌能力较强 | |
B. | 石灰水能渗入蛋内中和酸性物质 | |
C. | Ca(OH)2能与鲜蛋呼出的CO2反应生成CaCO3薄膜 | |
D. | 石灰水能渗入蛋内使鸡蛋味道更鲜美 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com