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7.2011年是国际化学年(IYC2011),其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识,鼓励青年人热爱化学,学习和研究化学”.某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K1,K2是活塞),如图所示.

(1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物.
①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行气密性检验;
②CO还原Fe2O3的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③在e处点燃气体的目的是点燃多余的一氧化碳,避免污染空气.
(2)关闭K2,开启K1,可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用.
①c瓶中应D(填序号):A、澄清石灰水B、水C、石蕊溶液    D、浓硫酸
②反应完后(假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱),要从b瓶中溶液得到纯碱固体,必要的实验操作为蒸发结晶.
③该实验这样改进的主要优点是减少碳的排放,提高原料利用率.

分析 (1)有气体生成或参加的实验,实验前一定要检验装置的气密性;
氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳;
一氧化碳能够污染环境,对尾气中的一氧化碳要进行必要的处理.
(2)根据c装置的作用分析c瓶中应装入的试剂;
根据分离混合物的方法来分析;
根据改进后原料循环利用、环保角度进行分析.

解答 解:(1)①关于气体的实验,实验前必须对装置进行气密性检验,气密性良好是实验成功的基础.故填:气密性检验;
②在高温条件下,CO还原Fe2O3生成了铁和二氧化碳,反应的化学方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③CO有毒,过量的CO排放到空气中,会污染空气.所以,在f处点燃气体的目的是:点燃多余的一氧化碳,避免污染空气;故填:点燃多余的一氧化碳,避免污染空气;
(2)①此实验中可能会有水蒸气产生,如混有水蒸气,可能会使硬质试管炸裂,所以要在c瓶中盛放浓硫酸来吸收水分;故填:D;
②从碳酸钠溶液中获得碳酸钠晶体可以将溶液进行蒸发结晶;故填:蒸发结晶;
③过量的CO从d出排出,进入a循环利用,可以减少碳的排放,提高原料利用率;故填:减少碳的排放,提高原料利用率.

点评 本题通过实验探究的形式考查一氧化碳还原氧化铁的实验步骤、注意事项等知识,要求同学们根据相关知识分析解答,具有良好的实验分析、评价能力.

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