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    除去CuO中的C，具体操作为：
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    考点：碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：碳在空气中与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；反应的化学方程式为：C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2．
    故答案为：在空气中加热混合物；C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语填空
    氦气
     
       两个氢分子
     
      镁离子
     

    （2）如图列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题：

    属于第四周期的元素是
     
    ，Ca2+的核外电子数为
     
    ，金属钠、钾的性质有许多相似之处，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应（大理石中的杂质不参加反应）．
    （1）计算该大理石中碳酸钙的质量分数．
    （2）将20g质量分数为36.5%的盐酸稀释为质量分数为10%的盐酸，需要水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一个学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题：

    （1）写出图中标示的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室若用D装置制取氧气，写出该装置内发生的化学反应方程式
     
    ．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至
     
    处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到
     
    ，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取气体时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验现象，回答下列问题．
    （1）铜片上的白磷能起火燃烧而红磷不能起火燃烧的原因是
     
    ；铜片上的白磷能起火燃烧而水中的白磷不能起火燃烧的原因是
     
    ；铜片上的白磷能起火燃烧而泥沙不能起火燃烧的原因是
     
    ．
    （2）由此可得出燃烧的条件是①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ；如果要想让水中的白磷能起火燃烧的方法是
     
    ．
    （3）结合本实验，你认为实验室保存白磷的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    和表示不同的元素，如图示表示单质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）小明用加热高锰酸钾来制氧气，他选择上述装置中的A和
     
    或
     
    （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少
     
    ．写出该反应方程式：
     
    ．
    （3）小亮用过氧化氢溶液和二氧化锰反应来制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ．他选择的发生装置是
     
    ，他采用的C方法来收集产生的气体，检验瓶内收集满气体的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
          
    （1）写出带标号的仪器的名称：①
     
      ②
     

    （2）向气体发生装置内加入药品前，必须
     
    ；
    （3）a实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的制取装置图是
     
      和
     
    或
     
    ．若向上排空气法收集氧气，验满的方法是
     
    ，．实验如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置．其操作顺序正确的是
     

    A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥
    C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
    如果⑤⑥两步骤颠倒的后果是
     
    ，b实验室若用双氧水制氧气选择的发生装置图是
     
    ，该反应的用化学式表示的表达式是为
     
    反应中MnO2起
     
     作用，加快了H2O2的分解．
    （4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色．无味．密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水在常温下反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置图是
     
    ；收集装置图是
     
    ；
    （5）甲烷（CH4）在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ；
    （2）步骤②集气瓶中的现象是
     
    ，其反应的文字表达式为
     
    ；此实验可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ．
    （3）该实验可推论出氮气
     
    （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质
     
    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）若将红磷换成炭粉，该实验
     
    （填“能”或“不能”）获得成功，请说明原因：
     
    ．

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