关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是( )
A.物质只能由分子构成 B.相同原子可能构成不同的分子
C.分子在不断运动,原子静止不动 D.化学变化中分子数目一定发生变化
科目:初中化学 来源: 题型:
.取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16 .4g。计算:
(1)生成氧气的质量
(2)原混合物中氯酸钾的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是
A.化学变化中,分子可分为原子,原子不能再分
B.反应前后分子的种类和数目没有改变
C.生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2:1
D.一个氧分子由2个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:
①写出 a、b仪器的名称:a ,b .
②实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是 (填编号),试管口要放 ,目的是 ,用E装置收集氧气,当 时开始收集,该反应的方程式是 ,基本反应类型是 .
③采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是 .
④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从 (填“c”或“d”) 端通入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
日本已经开始生产以二氧化碳为冷媒(制冷)物质的汽车空调。它与氟利昂相比有很多优点。下列说法正确的是
A、在制冷过程中,二氧化碳发生了化学变化
B、可以回收利用工厂排放的二氧化碳,减少二氧化碳的排放
C、使用二氧化碳冷媒会导致臭氧层空洞
D、可根据二氧化碳的气味判断二氧化碳是否泄漏
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置回答问题:
(1)图①中活性炭起 ▲ 作用。取少量净化后的水样于试管中,用加入少量
▲ 的方法检验出该水样是硬水,可用 ▲ 方法把该硬水转化为软水。
(2)图②实验证明了微粒 ▲ 。
(3)图③燃料电池工作时反应的化学式表达式为 ▲ 。在此反应中没有发生改变的微粒是 ▲ (用化学符号填空)。
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