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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是(  )

A. 氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气

B. 干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨

C. 明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水

D. 氧气能支持燃烧,可作燃料

【答案】D

【解析】A. 氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气,正确;B. 干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨,正确;C. 明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水,正确;D. 氧气能支持燃烧,不具有可燃性,不能作燃料,错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验涉及化学变化的是

A. 用点燃蜡烛的方法制炭黑 B. 熄灭蜡烛后白烟的产生

C. 打开浓盐酸瓶盖产生白雾 D. 冰箱中放置木炭除异味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )

需区分物质

方法一

方法二

A

空气和氧气

用带火星木条检验

闻气味

B

双氧水和水

观察颜色

加二氧化锰

C

铜丝和铁丝

用磁铁吸引

观察颜色

D

二氧化碳和氮气

澄清石灰水

紫色的石蕊试液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,请依据转化关系图,写出符合要求的一组答案。

(1)若反应①为置换反应,且A为单质,则C____,反应③的化学方程式为______________

(2)若反应①为中和反应,反应②无明显变化,反应③有沉淀生成,A能使紫色石蕊试液变红,则A的名称是_____,E的化学式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某炼铁厂,用Fe2O3的质量分数为80%的赤铁矿为原料炼铁,若每天生产含杂质2%的生铁1120t.问需要赤铁矿石多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

【知识回忆】

从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是____________

A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C.实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D.实验说明可燃物燃烧时,温度必须达到着火点或与氧气接触

由此可知可燃物燃烧的必备条件是_____________________________________________

【交流讨论】

⑴改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______________________________。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并________后才能对试管加热。

⑵将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了水火相容的奇观,则大试管所装气体可能是_________

【综合应用】

水火不相容是指水能灭火,其实水有时也可以生火,比如钾遇水会立刻着火,此时可以用___________灭火,原理是____________________________

⑵学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列做法中不正确的是________

A.家用电器着火,应先切断电源再用泡沫灭火器灭火

B.油锅着火,应迅速向锅中掺水,降低温度使其熄灭

C.大楼里着火时,应该用湿毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火灾区

D.室内起火时,应打开门窗,避免吸入浓烟

E.森林失火,向逆风方向奔跑逃离火灾区

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。现将1.1g二氧化锰放入30.2g过氧化氢溶液的锥形瓶中,立即塞紧带导管的橡胶塞,待反应结束后,锥形瓶内剩余物的质量为29.7g

⑴反应中二氧化锰的作用是_______________

⑵反应结束后,可通过________(填操作名称),得到二氧化锰。

⑶计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程____________。(结果精确到0.1 g)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见的下列物质属于纯净物的是 ( )

A. 自来水 B. 冰水 C. 加碘盐 D. 食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是(

A. 铁水铸成锅 B. 烟花燃放 C. 瓷碗破碎 D. 汽油挥发

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