分析 根据二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,引起压强的变化,也需要考虑到二氧化碳可以溶于水的性质,需要设计对比实验验证进行分析.
解答 解:(1)图甲、图乙,在密闭的容器内使氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体,容器内气体减少压强减小,图甲中的塑料瓶变瘪,图乙中的鸡蛋落入瓶中,都是在密闭的体系里消耗CO2,使气体压强减小,从而观察到明显现象;
由于氢氧化钠溶液中含有大量的水,气体二氧化碳不但能溶于水且可以和水发生反应,因此二氧化碳气体的减少原因在此又难以确切判断:究竟是CO2溶于水使气压减小的结果,还是CO2与NaOH反应使气压减小的结果;
(2)为了说明二氧化碳的减少和氢氧化钠有很大关系,可取同量的水做对比实验,会发现仅是水,气体减少的体积明显小于氢氧化钠溶液,做一个对比实验:取一个与甲装置同样大小和质地的软塑料瓶,充满CO2后,注入与NaOH溶液体积相同的水,振荡,比较瓶子变瘪的程度即可判断.
故答案为:(1)在密闭的体系里消耗CO2,使气体压强减小;
NaOH溶液中有水,CO2又能溶于水且可以与水反应;
(2)取一个与甲装置同样大小和质地的软塑料瓶,充满CO2后,注入与NaOH溶液体积相同的水,振荡,比较瓶子变瘪的程度.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2O3→Fe(OH)3 | B. | Ca(OH)2→NaOH | C. | SO2→CaSO3 | D. | MgCl2→Mg(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液 | B. | 甲:NaOH、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液 | ||
C. | 甲:MgO,稀HCl;乙:AgNO3 | D. | 甲:Zn,稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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