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1.比较与归纳,是我们学习化学的常用方法,下列是初中阶段学习过几种实验室制备气体装置.回答有关问题.

(1)加热高锰酸钾并用排水法收集制备氧气时,应选用用A和E组合装置制取.将高锰酸钾装入气体发生装置后,应在试管口放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾颗粒进入导气管.
(2)实验室收集二氧化碳气体应选用气体发生装置是B.其反应化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,装置E是排水法收集气体,以及高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析;
(2)根据反应物的状态和反应条件来确定制取装置,根据化学反应原理来书写方程式.

解答 解:(1)验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,装置E是排水法收集气体,所以应选用用选用的装置是AE,用高锰酸钾制取氧气应在试管口放一团棉花,以免高锰酸钾颗粒进入导气管;故填:A;E;一团棉花;防止高锰酸钾颗粒进入导气管;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;故答案为:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.空气成分中体积分数最大的物质是氮气;下列实验仪器中,不能用于加热的是B(填字母代号). 
a.烧杯    b.量筒    c.试管    d.蒸发皿.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.实验室利用过氧化氢制取氧气的装置,下列哪种仪器肯定不使用(  )
A.集气瓶B.酒精灯C.水槽D.试管

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请回答下列与含碳物质有关的问题:
(1)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,体现了碳具有的化学性质是稳定性;
(2)利用木炭和活性炭具有吸附性,可以除去水中的异味.
(3)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它们的分子的构成不同,导致化学性质不同,因此可用多种方法区别它们.
①用澄清石灰水区别:能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2
②用石蕊溶液区别:CO2气体通入紫色的石蕊溶液中,溶液会变成红色;
③用点燃的方法区别:有关反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
④用灼热氧化铜区别:能使灼热氧化铜转化为红色铜的气体是CO.
(4)Na2CO3和CaCO3在组成上都含有CO32-(填离子符号),因此都能与稀盐酸反应,生成二氧化碳气体和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.借助图象探求化学原理是化学研究的常用方法.请你分析如图图象并回答问题.

(1)图一是用等质量氯酸钾在有无催化剂条件下制氧气的曲线图,其中表示加入了催化剂的曲线是A(填“A”或“B”),该反应方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)图二表示甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线(不含结晶水).
①P点表示在t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为20%;
②当固体甲中混有少量的乙时,可采用降温(填“蒸发”或“降温”)结晶方法提纯甲;
③将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为乙>甲>丙.
(3)图三表示向一定量的氯化铜和稀盐酸混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,M~N段溶液的pH保持不变的原因是:2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓(用化学反应方程式解释).
(4)向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图四所示,a点溶液中的溶质有3种(填数字),b~c 段反应为Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu(用反应方程式表示),取d点的固体加入稀盐酸可观察到有气泡产生现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t1℃时,两物质中溶解度较大的是KCl(填化学式).
(2)t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是KNO3(填化学式)的溶液.
(3)t2℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液中溶质的质量分数不变(填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4X+6H2O,则X的化学式为(  )
A.N2B.NOC.N2OD.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.图中A~F为初中化学常见的六种物质,其中A、B、D含相同的阴离子,C、D、E、F含有同一种元素,C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥,B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“-”表示相连的两种物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:
(1)写出B的名称:盐酸,F的化学式:CaO
(2)写出C的一种用途:改良酸性土壤
(3)写出下列反应的化学方程式:A-C:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;基本反应类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化学知识整理完全正确的一组是(  )
A、分类B、化学与生活
①常见的缓慢氧化--金属生锈、光合作用、酿酒酿醋
②常见的氧化物--水、二氧化碳、铁锈
③常见的碳单质--金刚石、石墨、煤炭
①进入沼气池之前应做灯火实验
②不能用钢丝球擦洗铝锅上的污垢
③制作饮料瓶的塑料具有热塑性
C、实验记录D、物质鉴别
①用10mL量筒量取8.2mL水
②电解水时正负极产生气体体积比为1:2
③红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
①氧化铜、二氧化锰--加入水
②氢气、甲烷、一氧化碳--燃烧观察火焰颜色
③硬水、软水--加入明矾搅拌观察
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案