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    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）

    　

    A．

    t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c

    　

    B．

    t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液

    　

    C．

    将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=c

    　

    D．

    将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

    　


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂．F是常见的一种棕色物质．它们之间存在如图所示的关系（图中“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出）．请按要求回答下列问题：

    （1）写出C的化学式：C：　　　　　　．

    （2）写出下列化学方程式：

    A→B：　　　　　　；D+F：　　　　　　．

    （3）D→C的转化最多可以通过　　　　　　种基本反应类型实现．

    （4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有　　　　　　（用化学符号表示）．

    　

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（　　）

    　

    A．

    水果榨汁

    B．

    冬瓜腐烂

    C．

    铁锅生锈

    D．

    煤气燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

    （1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图．由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的　　　　　　（填序号）决定的．

    A．最外层电子数  B．核外电子数  C．电子层数  D．质子数

    原子得到或失去电子后转变成的　　　　　　也是构成物质的一种基本粒子．

    （2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．该反应的实质是　　　　　　结合生成水．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（　　）

    　

    A．

    回收利用废旧金属，保护金属资源

    　

    B．

    推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印

    　

    C．

    大力发展新资源，禁止使用化石燃料

    　

    D．

    洗菜的水用来浇花

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    大米、花生霉变后洗一洗可以食用

    　

    B．

    冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗

    　

    C．

    工业炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来

    　

    D．

    人体若缺少碘元素易患甲状腺肿大，因此要尽可能多吃含碘食物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图中A～E是操作化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分，请分析回答：

    （1）反应①的化学方程式为　　　　　　；

    （2）反应②中的产物B通常用　　　　　　检验；

    （3）E物质作燃料的优点是　　　　　　（答一条即可）．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过实验探究可获得较多的化学知识，对右图所示的实验分析错误的是

    A．两支蜡烛自下而上依次熄灭

    B．二氧化碳不能燃烧

    C．二氧化碳的密度比空气大

    D．二氧化碳支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．

    【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

    【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．

    【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．

    实验步骤

    实验现象

    结论

    小王

    用pH试纸测溶液的pH

    溶液的pH＞7

    说明氢氧化钠溶液没有变质

    小李

    取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液

    A

    说明氢氧化钠溶液已经变质

    （1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是　　　　　　．

    （2）小李同学的实验中观察到实验现象A为　　　　　　．该反应的化学方程式为　　　　　　．

    （3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入　　　　　　的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．

    （4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会　　　　　　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

    【反思】

    （5）该氢氧化钠溶液变质的原因是　　　　　　（用化学方程式表示）．

    【拓展应用】

    （6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是　　　　　　（填一种试剂即可，用化学式填写）．

    （7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的　　　　　　（填化学式）溶液而除去．

    　

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