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【题目】如图所示是某反应前后的微观示意图,“○”和“●”表示两种不同的原子.则该反应(
A.是化合反应
B.有单质生成
C.反应前后分子种类不变
D.参加反应的两种分子个数比为4:1

【答案】A
【解析】解:由反应前后的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:
A、据图可知,该反应是单质与单质生成化合物的化合反应,故A正确;
B、该反应生成的是化合物,没有单质生成,反应后的单质是没有参加反应的物质的分子,故B错误;
C、反应前后分子的种类发生改变,故C错误;
D、据上图可知,参加反应的两种分子的个数比是2:1,故D错误;
故选:A.
根据图示提供的信息进行分析,该反应是单质与单质生成化合物的化合反应,然后根据反应的分子个数确定各物质的分子个数比.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】混有水蒸气的下列气体中,既可以用浓硫酸干燥,又可以用苛性钠干燥的是( )
A.氧气
B.氨气
C.二氧化碳
D.氯化氢

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【题目】在一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:

物 质

X

Y

Z

W

反应前质量(g)

10

2.2

16.2

0.9

反应后质量(g)

a

4.4

8.1

1.8

根据上表信息判断,下列说法中正确的是 ( )

A. 反应中YW两种物质变化的质量比为229 B. a=15

C. XZ是反应物,YW是生成物 D. Z为化合物

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【题目】水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气(主要成分是CO和H2),化学方程式为C+H2O(气) CO+H2
(1)该反应是反应(填基本反应类型)。某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备,并设计实验验证水煤气中含有CO和H2
(2)【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
【设计实验】甲同学设计的实验装置如图所示:

写出实验现象:B中固体 , C中固体变蓝,D中溶液
(3)【改进实验】乙同学认为要想达到实验目的,在装置A、B之间还需增加装置F、G,其中F的作用是 , G的作用是

(4)【拓展探究】CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。
①“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。根据零排放的要求,不可能以CO和H2为原料合成的有机物是(填字母)。
A.甲醇(CH3OH) B.乙醇(C2H5OH) C.甲醛(CH2O) D.乙酸(CH3COOH)
②若用CO和H2的混合气冶炼铁,混合气所起的作用是

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【题目】黄铜矿经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4 , 利用如图实验可制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。

(1)步骤Ⅰ中,发生反应的化学方程式包括:
①Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4


(2)步骤Ⅱ中加入一种试剂可实现其转化,该试剂可以是(填化学式)。
(3)步骤Ⅲ回收铜的实验操作包括:①过滤、②洗涤、③加足量稀硫酸、④干燥,正确的操作排序是(填序号)。
(4)若废铁屑含有少量铁锈,对实验结果(填“有”或“无”)影响。

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【题目】下列叙述中正确的是

A. 化学反应过程中都会发生放热现象

B. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C. 化学反应伴随着能量变化

D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的

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【题目】下列过程属于化学变化的是( )

A. 石蜡融化 B. 电解水 C. 水力发电 D. 干冰制冷

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【题目】人们依据铯原子的振动对秒重新做出了定义,并制造出了铯原子钟,它每1000年仅有1秒的误差。已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为

A. 89 B. 78 C. 55 D. 133

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【题目】空心菜是您喜欢吃的蔬菜之一,刚炒熟的空心菜嫩、绿、脆香多汁,令您馋涎欲滴,而端上桌一两分钟就逐渐变黑,这可能是与空气中的( )有关

A. 氮气 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 二氧化碳

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