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在实验室,我们利用过滤的方法除去液体中混有的固体杂质,回答下列有关问题:
(1)过滤时,滤纸的边缘要比漏斗口
 
,并紧贴漏斗内壁,中间不能留气泡.
(2)漏斗下端的管口应
 
烧杯内壁.
(3)倾倒时,应使液体沿着
 
流下,液面要
 
滤纸的边缘.
考点:过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,进行分析解答.
解答:解:过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则.
(1)过滤时滤纸的边缘要比漏斗口低,并紧贴漏斗内壁,中间不留气泡.
(2)漏斗颈的下端口应紧靠在烧杯内壁上.
(3)倾倒时,应用玻璃棒引流,玻璃棒末端要靠在三层滤纸的一边,液面要低于滤纸边缘.
故答案为:(1)低;(2)紧靠在;(3)玻璃棒;低于.
点评:本题难度不大,掌握过滤操作的注意事项(“一贴、二低、三靠”)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、工业用分离液态空气法得到氧气,是化学变化
B、用双氧水制氧气时,如不加二氧化锰,就不能得到氧气
C、用高锰酸钾制氧气完全反应后试管中的固体是混合物
D、用向上排空气法收集氧气时,可用带火星的木条伸入集气瓶中检验是否集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示气体分子的示意图,图中“●”“○”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:
 

(2)下列净水方法中可使硬水变成软水的是:
 
.(填序号)
①过滤    ②蒸馏   ③沉淀   ④煮沸
(3)下列物质在水中能形成溶液的是
 
. ②(填序号).
①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰块
(4)根据如图简易电解水的装置回答问题:
①与气体a相连的A极是电源的
 
极.
②正极气体的验证方法是
 
;负极产生的气体用
 
验证,正、负两极的气体体积比为
 

③写出电解水的文字表达式:
 
,基本反应类型为
 

这个实验说明a、水是由
 
组成的,b、原子、分子的本质区别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于混合物的是
 
,属于化合物的是
 
,(填序号)
①碘酒 ②电解水得到的气体物质,③自来水,④二氧化碳  ⑤经过除尘净化后的洁净空气,⑥液氧  ⑦澄清的石灰水,⑧水银.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学现象描述不正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种刺激性气味的气体
B、木炭燃烧后产生大量的白烟
C、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
D、红磷在空气中燃烧放出大量的白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将a物理变化b化学变化c物理性质d化学性质,填在下面的空格内.
①干冰在-78℃时以下,是一种白色雪花状的固体
 

②温度升高,干冰直接变成气态二氧化碳
 

③二氧化碳易溶于水
 
  
④二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制溶质的质量分数为30%的硫酸溶液500g,需要溶质质量分数为98%的浓硫酸多少mL?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有序号的仪器名称:1.
 
;2.
 
;3.
 
;4
 

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和
 
(填字母)用此方法什么时候开始收集气体
 
.当观察到
 
时,说明气体已收集满.
(3)除了该装置中收集氧气的方法外,还可以用
 
法收集,用此方法收集氧气,检验是否收集满的操作方法是
 

(4)小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰的
 
 
在反应前后保持不变,是这个反应的
 
.为控制反应的剧烈程度,他应将B装置中的长颈漏斗改为
 
(填仪器名称).
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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