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从物质分类的角度来说,医用蒸馏水不属于(  )
A、混合物B、氧化物
C、纯净物D、化合物
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,因此蒸馏水不属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.医用蒸馏水是一种物质,属于纯净物,也属于化合物,还属于氧化物.
解答:解:A、混合物是由两种或两种以上的物质组成,因此蒸馏水不属于混合物,故选项正确;
B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,蒸馏水属于氧化物,故选项错误;
C、纯净物是由一种物质组成,医用蒸馏水是一种物质,属于纯净物,故选项错误;
D、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,因此蒸馏水也属于化合物,故选项错误;
故选A
点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小红的化学笔记中有如下记录,其中不正确的是(  )
A、覆盖铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑
B、铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色
C、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D、合金是一种具有金属特性的混合物,属于金属材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是最宝贵的自然资源,下列说法正确的是(  )
A、鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
B、空气中含量最多的是氮气,约占空气体积的
1
5
C、可燃物接触氧气就能够燃烧
D、铁易与空气中的氧气和二氧化碳作用而生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知在化学反应A+2B→3C+D中,5gA与10gB充分反应能生成8gD,要得到14gC,需消耗A(  )
A、10gB、70g
C、5gD、无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
B、红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳
D、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

含磷洗涤剂中含有化学式为Na5P3Ox的化合物,大量使用会造成水污染,已知该化合物中磷元素的化合价为+5价,则x值为(  )
A、5B、7C、9D、10

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实不能用同一原理进行解释的是(  )
A、C和CO都能跟灼热的CuO反应
B、实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法
C、碳酸饮料和白醋都使紫色石蕊溶液变红
D、用汽油和洗涤剂都可以清洗衣服上的油渍

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、太阳能光解水制氢气
B、冰雪融化
C、香水挥发
D、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为
 
(填序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是
 
.该反应的化学方程式为
 

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 

(4)若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集满氧气后,应先将导管移出水面,然后再
 
.该反应的化学方程式为
 

(5)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是
 

A.5mL5%的过氧化氢溶液                  B.5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液   D.5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末.

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