科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范．下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是
A．碳酸钙固体 B．氢氧化钠溶液 C．氢气 D．稀盐酸溶液
科目：初中化学 来源： 题型：
某同学对三种牙膏的成分和性质进行如下探究。
①测定牙膏的pH。
甲：pH=8.5 乙：pH=7.0 丙：pH=6.5
能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是（ 33）（填“甲”、“乙”、“丙”）。
②检验牙膏中是否含有碳酸钙。
该同学用检验碳酸盐的方法检验牙膏中是否含有碳酸钙，实验记录如下。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 各取三种牙膏膏体于试管中，加入适量稀盐酸。 | 甲、乙牙膏的表面（ 34）；丙牙膏的表面无明显现象。 | 甲、乙牙膏中含碳酸钙，丙牙膏中不含碳酸钙。 |
上述实验不够完善，还需增加的一步操作是（ 35） 。
③比较甲、乙牙膏中碳酸钙的质量分数。
【实验原理】通过
测定逸出气体的质量，可计算出
碳酸钙的质量分数（牙膏中其它物质不与盐酸反应）。
【实验步骤】按右图装置进行实验，记录不同时刻装置和药品的总质量，数据如下：
| 时间（min） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
| 装置和药品总质量（g） | 牙膏甲 | 261.0 | 26 | 259.3 | 258.8 | 258.5 | 258.5 | 258.5 |
| 牙膏乙 | 263.0 | 262 | 261.9 | 261.4 | 261.0 | 261.0 | 261.0 |
【实验结论】（ 36）；
【实验反思】经查实，上述方法所测得的两种牙膏的碳酸钙含量均偏小（实验操作规范），导致偏小的原因可能是（ 37） 。
A.盐酸挥发 B.有水蒸气逸出 C.装置漏气 D.锥形瓶内残留二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法正确的是（ ）
| A．将废弃塑料切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中以减少对环境的污染 B．青少年长期饮用纯净水有益于身体健康 C．为了降低生产成本，可用工业酒精勾兑饮用酒 D．导致骨质疏松的主要原因是人体骨中缺少钙
|
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列家庭小实验不成功的是
A．用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水
B．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
C．用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳
D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简单净水器
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科目：初中化学 来源： 题型：
回答下列实验仪器和实验操作的有关问题．
（1）图A中试管夹的作用是 ．
（2）指出图B中的错误操作是 ．
（3）图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，在称量和量取两个操作步骤中出现的情况．
①如图C所示：在称量氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是 ，至天平平衡．
②如图D所示，量取水时，仰视读数，所得溶液中溶质的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图为某一反应的微观示意图．下列叙述正确的是
A．该反应中原子个数变少
B．反应前后分子个数不变
C．反应前后各元素的化合价均不变
D．该反应中含氢元素的化合物有2种
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科目：初中化学 来源： 题型：
为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该工程示意如下：
对该过程的认识中，正确的是
A．①操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度
B．②、③、④三步操作顺序可以颠倒
C．⑤操作得的沉淀中共有三种物质
D．⑥操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于水的说法正确的是
A. 所有物质都易溶于水
B. 可将工业废水任意排入内河
C. 生活中常用肥皂水检验软水和硬水
D. 水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气
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