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    2．下列叙述正确的是（　　）
    A．有氧气参加的反应一定是化合反应
    B．元素组成相同的物质一定是同种物质
    C．有发光放热现象的变化一定是化学变化
    D．化合物中元素正负化合价的代数和一定为零

    分析 A、依据化合反应的概念分析解答即可；
    B、依据同种物质的概念分析判断；
    C、依据化学变化的基本特征分析解答；
    D、依据化合价的基本原则分析解答即可．

    解答 解：A、有氧气参加的反应不一定是化合反应，如蜡烛与氧气的反应，错误；
    B、元素组成相同的物质不一定是同种物质，如红磷和白磷，错误；
    C、化学变化的基本特征是有新物质生成，发光放热现象的变化不一定会生成新物质，如灯泡通电等，故有发光放热现象的变化不一定是化学变化，故C错误；
    D、依据化合价原则可知化合物中元素正负化合价的代数和一定为零，故D正确．
    故选D

    点评 此题是一道多点知识考查题，解题的关键是掌握相关的基础知识，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．如图所示，“”表示氧原子；“”表示氢原子，根据此图，试从物质的组成、物质的构成、物质的变化三个角度说出你所获得的信息：
    （1）物质的组成水是由氢元素和氧元素组成；
    （2）物质的构成每个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的；
    （3）物质的变化在化学反应中，分子分裂为原子，原子又重新组合成新分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．根据所学化学知识解释：
    （1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的体积小于100mL说明分子间有间隔．
    （2）俗话说“酒香不怕巷子深”，说明分子不断运动．
    （3）从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同由同种分子构成的物质属于纯净物，有不同种分子构成的物质属于混合物．
    （4）常在灯泡中充氮气以延长使用寿命，原因是氮气的化学性质稳定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．请分别选用“＞”，“＜”，“=”填空：
    ①沸点：液态氮＜液态氧；
    ②着火点：煤球＞石蜡；
    ③电子数：钙原子＞钙离子；
    ④含碳量：甲醛（CH2O）=葡萄糖（C6H12O6）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．物质可根据其组成分为若干类，请把下表物质的种类补充完整，并仿照例子把下列物质：氢气、空气、氯化钠、二氧化碳、水、铜、5%的过氧化氢水溶液、高锰酸钾、按其所属类别填入相应空格：
    物质类别物质举例
    混合物例：空气、5%的过氧化氢水溶液

    纯净物    		由同种元素组成的纯净物叫单质例：Cu、H2（填化学式，下同）
    化合物氧化物例：CO2、H2O
    非氧化物例：KMnO4、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．自十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（化学式为C4H10），它燃烧时，火苗亮且高，在白天，二百米外也能清晰可见，燃烧后生成二氧化碳和水．根据以上信息回答：
    （1）丁烷是由丁烷分子构成的．
    （2）丁烷由碳、氢 元素组成，各元素的质量比是24：5
    （3）丁烷燃烧的化学方程式为2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．按要求写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型．
    （1）实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；复分解反应；
    （2）水通电分解；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反应
    （3）木炭与氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；置换反应；
    （4）铁丝在纯氧气中燃烧．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应．
    （1）下述三个反应的相同点是ABD（多选，填序号）．
    A．都是化合反应      B．都是氧化反应       C．生成物都是固体
    D．都需要点燃        E．都是非金属与氧气反应
    （2）在做甲这个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用是：防止生成物炸裂瓶底．
    （3）将装置乙改装为如图丁所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数．经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为21%．在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须足量，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将偏小（填“偏大”“偏小”或“不变”）．实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是N₂（填化学符号）．反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是生成物最好是固体（答一条）．

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