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用符号表达式填空:并注明反应类型(化合反应或分解反应,除④外)
①氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气
 

②磷在氧气中燃烧
 

③细铁丝在氧气中燃烧
 

④治理汽车尾气的方法之一,可使用催化净化装置使有害气体一氧化碳和一氧化氮反应生产无毒的氮气和二氧化碳,该反应的符号表达式为:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气; 
磷燃烧生成五氧化二磷;
铁燃烧生成四氧化三铁;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.
解答:解:①氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
故填:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,分解反应.
②磷在氧气中燃烧的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.
故填:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5,化合反应.
③细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.
故填:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4,化合反应.
④一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应的化学方程式为:2CO+2NO
 催化剂 
.
 
2CO2+N2
故填:2CO+2NO
 催化剂 
.
 
2CO2+N2
点评:书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请写出相应的化学符号或名称
①1个硅原子
 
 
②1个镁离子
 
  
③NO3-
 

④Na2CO3
 
 
⑤硫酸铜
 
  
⑥一氧化氮
 

(2)将下列物质与对应的化学式之间用线段联系起来

(3)如图是某物质分解的微观示意图.
①图中属于化合物的是
 
(写名称)②写出该反应的文字表达式.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后,测得其质量为B,则A
 
B(填“<”、“>”、“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

取一定质量的CaCO3固体高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为8.0g,其中,钙元素质量分数为50.0%.下列判断正确的是(  )
A、生成2.0gCO2气体
B、原来CaCO3的质量为14.5g
C、剩余8.0g固体为纯净物
D、剩余8.0g固体中加入稀盐酸无明显现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁条在氧气中燃烧
 
,反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、空气
B、N2
C、CO2
D、P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列我们日常生活中接触到的物质,不属于氧化物的是(  )
A、二氧化碳B、食盐
C、水D、二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的元素是(  )
A、HB、CuC、OD、Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称:
 
;②
 
;③
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a、b或c),写出这个反应的化学方程式
 

(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”),此反应的化学方程式是
 
,此反应属于
 
反应.
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 
;利用装置B制氧气时,仪器③的下端管口要插入液面以下,其目的是
 

(5)实验室制取二氧化碳的常用药品是
 
和稀盐酸,反应装置可选用
 
(填“A”或“B”),该反应的化学方程式是
 
.检验二氧化碳的化学方程式是
 

(6)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气.氨气是一种无色的,有刺激性气味的,密度比空气小,易溶于水且能跟水反应的气体.实验室制取氨气的发生装置,可选用
 
(填“A”或“B”)的装置,其理由是
 
;收集氨气可用
 
法,理由是
 

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