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    对于下列化学用语，有关说法正确的是

    ① N2     ②Zn2+    ③SO2     ④          ⑤

    A．①可表示两个氮原子       B．③中硫元素的化合价为+4

    C．②和⑤均表示阳离子       D．④和⑤表示的微粒化学性质相同


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用37%的浓盐酸（1.18g/ml）配制成118 g18.5%稀盐酸。需37%的浓盐酸  ▲   ml；水  ▲      ml

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ③
     

    ②
     

    ①
     
    实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：


    （1）写出图中标示的仪器名称 ①         ,②          ,③            .                                             

    (2 ) 实验室用A、B装置都可以制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是：          ；B装置还可以用来制取         ，该反应的化学方程式是：                          。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C做气体发生装置，其优点是               。

    (4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号回答下列问题：

    （1）两个氮分子     ；             （2）酒精的化学式           ；

    （3）硝酸钾中氮元素的化合价     ， （4）天然存在的最硬的物质              

    (5)n个硫酸根离子                 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     成语是中华民族智慧的结晶，以下成语中的描述涉及化学变化的是

    A．滴水成冰      B．木已成舟     C．聚沙成塔    D．百炼成钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是

    A．增加可燃物，可以使燃烧更旺     B．增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺

    C．清除可燃物，达到灭火的目的     D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

    (1) 氯酸钾在二氧化锰催化下的反应：                                  。

    (2) 检验二氧化碳的反应：                                    。

    (3) 电解水的反应：                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（　　）

    　

    C．

    观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性

    　

    D．

    观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列有关反应描述正确的是                              （    ）

    A．细铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成的四氧化三铁

    B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

    C．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应

    D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性                   

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