下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.相同原子可能构成不同的分子
C.离子不能直接构成物质 D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔
科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】
a.可能与硫酸的质量分数有关;
b.可能与锌的形状有关。
【查阅资料】
锌的化学性质比较活泼,在常温下的空气中,表面生成一层“保护膜”,可阻止进一步氧化。该“保护膜”可以和酸反应,但不产生氢气。
【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
实验编号 | 硫酸的质量分数(均取20mL) | 锌的形状(均取1g) | 氢气的体积(mL)(均收集3分钟) |
① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
② | 20% | 锌片 | 50.9 |
③ | 20% | 锌粒 | 61.7 |
④ | 30% | 锌 | 79.9 |
(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______________________________。
(2)小兵用图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,
氢气应从________(填e或f或g)管通入;
【收集证据】
(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________;
【得出结论】
(4)结论是_____________________________________________________;
【评价与反思】
(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。
时段(均为1分钟) | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | 第6分钟 |
H2的体积 | 3.1mL | 16.7mL | 11. | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
请描述锌与硫酸反应的先慢后快最后又变慢的原因___________________________;
(6)你认为锌与硫酸反应的快慢可能还受 因素影响?
(7)取某厂生产的生铁样品6g,与100g足量的稀硫酸充分反应后,称得剩余物质的总质量为105.8g。
①生成气体的质量为 克;
②该厂生产的生铁样品中铁的质量分数是多少?(写出具体的过程,结果精确到0.1%)
③该厂生产的生铁是否合格? (填“合格”或“不合格”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
有①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者.对此,化学科学有责任加以揭露.
(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金 (填写代号);若要证明另一种饰品也是假黄金,可选用一种盐溶液来验证,这种盐可以是 (写一种盐的名称或化学式);
(2)取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g.
①上述过程中变化的质量10g,+93.7g﹣103.5g=0.2g是 (填物质的名称或化学式)的质量;
②10g,该合金中铜的质量是多少?已知反应后的溶液中溶质全部溶解,求该溶液中溶质的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略).请按下列要求填空:
(1)物质a主要成分的化学式是 ;
(2)物质b主要成分中阳离子是 ;
(3)写出由CO2反应生成的物质d的化学式 ;
(4)标出物质e化学式中带点元素的化合价 ;
(5)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议不可行的是 (填序号).
①开发太阳能、水能、风能等新能源; ②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;③大力植树造林,禁止乱砍滥伐.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内 物质的总质量 | |
反应前 | 35.6g |
反应后 | 32.4g |
(l)反应中二氧化锰的用途是 .
(2)反应生成氧气的质量为 g.
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量(写出必要的计算过程).
(4)过氧化氢中氧元素质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)水中氧元素的质量分数.相同质量的氯酸钾与水完全分解产生氧气的质量哪个多? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是电解水的实验装置,依图回答。
(1)在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电。
(2)待两只玻璃管中收集到一定量气体后,关闭电源。
(3)检验两极上产生的气体的方法是
,
其中b管的现象是 。
(4)实验结论:电解水的实验证明水是由 组成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:
(1)tl℃时,A物质的溶解度 (填“>”、“<”或“=” )
B物质的溶解度。
(2)将t2℃时,A、B两物质的饱和溶液降温到tl℃(其它条件不变),
没有晶体析出的是 物质。
(3)t2℃时,有一接近饱和的B溶液,可采取 (任写一种)的方法,使它变为饱和溶液。
(4)t2℃时,将30gA物质投入100g水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数 。
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