小明同学从S+O2SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应发生条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2∶1。其中正确的信息是( )
A.①②④⑤ B.①②③ C.④⑤ D.①②③⑤
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
①向某无色溶液中滴加紫色石蕊试液变蓝色,说明该溶液是碱性溶液
②铜丝浸入硝酸汞溶液中,表面覆盖一层银白色的物质,说明铜比汞活泼
③在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明该固体是碳酸盐
④向某无色溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,说明该溶液是硫酸溶液
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后来因为掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是( )
A.柠檬汁 B.雪碧
C.食盐水 D.肥皂水
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两组同学分别利用下图所示装置,测量含少量氯化钠的纯碱样品的纯度。两组实验中,锥形瓶内都盛有m g的纯碱样品;分液漏斗中,甲组盛有稀硫酸,乙组盛有浓盐酸。(装置气密性良好,实验前活塞a、b均处于关闭状态。)
主要步骤及观察到的现象如下:
I打开活塞a,通入氮气一会儿再关闭活塞a,称量装置C、D、E的质量。
Ⅱ打开活塞b。甲组同学滴加足量的稀硫酸;乙组同学滴加足量的浓盐酸后,关闭活塞b。
Ⅲ锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞a,通人氮气一会儿再关闭活塞a。
甲组同学观察,到装置D、E中均无明显变化;乙组同学观察到装置D中出现明显的浑浊,装置E中无明显变化。 Ⅳ甲组同学实验后测得装置C的质量增加了n g。 请回答下列问题:
(1)两组同学都使用了浓硫酸,其作用是________________________________;
(2)写出甲组同学装置A中反应的化学方程式________________________________;
(3)甲组同学所测定的纯碱样品的质量分数=__________________________________;
(4)乙组有同学提议:利用本组测得装置C和装置D增加的总质量计算,就能得到与甲组同样的结果。你认为该看法________________________(填“正确”或“不正确”),理由是__________________________________________________。
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下列化学方程式的书写不正确的是( )
A.CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
B.H2SO4+BaCl2BaSO4↓+2HCl
C.Al+CuSO4AlSO4+Cu
D.Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl
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现有铁与另一种金属组成的混合物1.2g,与足量稀硫酸反应生成H20.1g,则混合物中的另一种金属可能是( )
A.Mg B.Al C.Zn D.Cu
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将100g氯化钾样品(含碳酸钾)加入50g盐酸中完全反应,气体全部逸出,得到145.6g溶液。则:
(1)产生的气体质量为______g。
(2)计算样品中氯化钾的质量分数。
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下列化学反应属于右边关系图中阴影部分的是
A.CuO+COCu+CO2B.2H2O2H2↑+O2↑
C.CaO+H2O=Ca(OH)2 D.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
课外兴趣小组的同学为探究X、Y、Z三种金属(都不是银)的活动性顺序,做了以下实验:(1)把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;(2)把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y的表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是( )
A、X >(H)>Z >Y B、X>Y>Z>Ag C、Y>Z> X>Ag D、X>Y> Ag > Z
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