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每一种物质在水中的溶解能力是不同的,下列物质不可能与水形成饱和溶液的是
[     ]
A、酒精
B、熟石灰
C、二氧化碳
D、氯化钠
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

学好化学能使我们更好地认识生活中各种现象,能够合理地解决实际问题,用你学过的化学知识回答下列问题.
化学与水
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是
利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质
利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质

(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是
引流
引流

(3)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的CaCO3.试写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

(4)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有(填序号)
AD
AD

A.工业废水直接排放      B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、农药
化学与金属.
(1)地壳中含量最高的金属元素是
铝或Al
铝或Al

(2)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是
元素
元素
.(填“单质”、“元素”或“原子”).
(3)校园内铁制车棚生锈实质是铁与空气中的
氧气或O2
氧气或O2
发生化学反应,写出一种防止其生锈的一种方法
在车棚表面喷漆
在车棚表面喷漆

(4)铁路上铺接钢轨常利用铝热反应:2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
 2Fe+Al2O3,该反应说明铝的活动性比铁
(填“强”或“弱”);黄金是一种贵重金属,各种黄金首饰易于保存的主要原因是
化学性质不活泼(或性质稳定、或难与其它物质反应等)
化学性质不活泼(或性质稳定、或难与其它物质反应等)

化学与计算
图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.
回答下列问题:
(1)每袋该食盐中碘元素的质量
10
10
mg.
(2)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为
7.5
7.5
 g.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

为了研究废电池、满江红(一种水生蕨类植物)对水质的影响,某校自然科学兴趣小组做了如下实验:
实验一:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池(每节打洞,以便有毒物质释放),E缸作为对照,不放废电池;再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼;定时喂养,观察并记录情况.
结果见下表.
   B
所放废电池的型号  1号 2号 5号 7号 对照
金鱼成活时间(天)   1  7  15  18 至今
实验二:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池;向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红,20天后,再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼;定时喂养,观察并记录情况.结果如下表:
   A  B  D
所放废电池的型号   1号   1号  1号 1号  1号
 满江红数量(g) 0   40  80  120  160 
 溶氧量 2.25 2.94  3.65  4.12  5.06 
铅(mg/L)  0.135 0.134  0.106  0.084  0.029 
金鱼成活时间(天)   8 13   17 至今 
(注:其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的,水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金鱼后第20天)
根据以上实验,请分析回答下列问题.
(1)通过实验一和实验二分别得出何种结论?
(2)满江红在净化水质中的作用是什么?
(3)根据此实验所得的结论,请你谈谈感想和建议.

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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

为了研究废电池、满江红(一种水生蕨类植物)对水质的影响,某校自然科学兴趣小组做了如下实验:
实验一:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池(每节打洞,以便有毒物质释放),E缸作为对照,不放废电池;再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼;定时喂养,观察并记录情况.
结果见下表.
  B
所放废电池的型号  1号2号5号7号对照
金鱼成活时间(天)  1 7 15 18至今
实验二:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池;向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红,20天后,再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼;定时喂养,观察并记录情况.结果如下表:
  A B D
所放废电池的型号  1号  1号  1号 1号  1号
 满江红数量(g)0  40 80 120 160 
 溶氧量2.252.94 3.65 4.12 5.06 
铅(mg/L) 0.1350.134 0.106 0.084 0.029 
金鱼成活时间(天)  813  17至今 
(注:其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的,水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金鱼后第20天)
根据以上实验,请分析回答下列问题.
(1)通过实验一和实验二分别得出何种结论?
(2)满江红在净化水质中的作用是什么?
(3)根据此实验所得的结论,请你谈谈感想和建议.

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科目:初中化学 来源:《第11单元 化学与社会发展》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:解答题

为了研究废电池、满江红(一种水生蕨类植物)对水质的影响,某校自然科学兴趣小组做了如下实验:
实验一:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池(每节打洞,以便有毒物质释放),E缸作为对照,不放废电池;再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼;定时喂养,观察并记录情况.
结果见下表.
  B
所放废电池的型号  1号2号5号7号对照
金鱼成活时间(天)  1 7 15 18至今
实验二:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池;向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红,20天后,再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼;定时喂养,观察并记录情况.结果如下表:
  A B D
所放废电池的型号  1号  1号  1号 1号  1号
 满江红数量(g)0  40 80 120 160 
 溶氧量2.252.94 3.65 4.12 5.06 
铅(mg/L) 0.1350.134 0.106 0.084 0.029 
金鱼成活时间(天)  813  17至今 
(注:其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的,水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金鱼后第20天)
根据以上实验,请分析回答下列问题.
(1)通过实验一和实验二分别得出何种结论?
(2)满江红在净化水质中的作用是什么?
(3)根据此实验所得的结论,请你谈谈感想和建议.

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科目:初中化学 来源:2010年专题突破训练:探究性题目(解析版) 题型:解答题

为了研究废电池、满江红(一种水生蕨类植物)对水质的影响,某校自然科学兴趣小组做了如下实验:
实验一:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池(每节打洞,以便有毒物质释放),E缸作为对照,不放废电池;再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼;定时喂养,观察并记录情况.
结果见下表.
  B
所放废电池的型号  1号2号5号7号对照
金鱼成活时间(天)  1 7 15 18至今
实验二:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池;向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红,20天后,再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼;定时喂养,观察并记录情况.结果如下表:
  A B D
所放废电池的型号  1号  1号  1号 1号  1号
 满江红数量(g)0  40 80 120 160 
 溶氧量2.252.94 3.65 4.12 5.06 
铅(mg/L) 0.1350.134 0.106 0.084 0.029 
金鱼成活时间(天)  813  17至今 
(注:其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的,水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金鱼后第20天)
根据以上实验,请分析回答下列问题.
(1)通过实验一和实验二分别得出何种结论?
(2)满江红在净化水质中的作用是什么?
(3)根据此实验所得的结论,请你谈谈感想和建议.

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