分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用,分液漏斗可以控制液体的滴加速度进行分析;
(2)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,长颈漏斗下端需要伸入液面以下,防止二氧化碳长颈漏斗逸出,C装置收集二氧化碳的方法是向上排空气法,二氧化碳不具有助燃性进行分析;
(4)根据将集气瓶中的二氧化碳往烧杯中倾倒时,梯形白铁皮架上的两支点燃的短蜡烛由下至上先后熄灭进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是酒精灯,B装置中的长颈漏斗换成分液漏斗来代替后,就可以控制反应的速率;
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可选择的发生装置和收集装置是AC或AE,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,长颈漏斗下端需要伸入液面以下,防止二氧化碳长颈漏斗逸出,C装置收集二氧化碳的方法是向上排空气法,原因是:二氧化碳密度比空气大,溶于水,二氧化碳不具有助燃性,验满的方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满;
(4)将集气瓶中的二氧化碳往烧杯中倾倒时,梯形白铁皮架上的两支点燃的短蜡烛由下至上先后熄灭,总结出有关二氧化碳性质的结论是:二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃.
故答案为:(1)酒精灯,分液漏斗;
(2)AC或AE,氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(3)碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,长颈漏斗没有伸入液面以下,二氧化碳密度比空气大,溶于水,把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满;
(4)二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 阿拉伯胶在反应中相当于催化剂 | |
B. | 喷涌现象发生时,既有化学变化又有物理变化 | |
C. | 把曼妥思薄荷糖放入雪碧中不能形成喷涌现象 | |
D. | 喷涌而出的二氧化碳是一种氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 变小 | B. | 变大 | C. | 不变 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳气体中有一氧化碳(通入氧气,并点燃) | |
B. | 一氧化碳气体中有二氧化碳(通过过量的澄清石灰水) | |
C. | 氧化铜中混有少量的木炭粉(加水振荡后过滤) | |
D. | 氮气中混有少量的氧气(通过灼热的木炭层) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ③④⑥ | D. | ①③④⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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