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写出下列物质的化学式或名称:
氧化亚铁
 
;FeSO4
 
氯酸钾
 
;Fe3O4
 
;Fe(OH)3
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,及物质的名称,进行解答本题.
由化合物的名称可以知道物质的元素组成,根据化合物的化学式的写法和化合价就能写出化合物的化学式.只有熟记元素符号和元素名称,才能根据化学式的读法得到物质的名称.
解答:解:
氧化亚铁是由显+2价的铁元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式可表示为:FeO;
FeSO4从右向左读,读作硫酸亚铁;
氯酸钾是由显+1价的钾元素和显-1价的氯酸根组成的,根据化合价原则,化学式可表示为:KCl03
Fe3O4从右向左读,读作四氧化三铁;
Fe(OH)3从右向左读,读作氢氧化铁.
故答案为:FeO;硫酸亚铁;KCl03;四氧化三铁;氢氧化铁.
点评:本题考查学生正确书写化学式的能力,这是学习化学必须掌握的知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解.静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤.请回答:
(1)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的一处错误
 

(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是
 
(答一条即可)
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!他的说法对吗?为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
 b
 
 c
 
 e
 

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置为
 
(填序号),此装置中还存在的缺陷是
 
检验氧气已经收集满的方法是
 

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气时,应选用的装置是
 
(填序号),反应的文字表达式为
 
;若用排水法收集完毕,停止加热时,应
 

其作用是
 

(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.制取时可选用的发生装置是
 
(填序号),其化学反应的文字表达式为
 
;其中二氧化锰起
 
作用.
(5)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷应选用的发生装置是
 
(填序号),应选用的收集装置是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.
①空气中含量最高的气体是
 

②空气中可用于医疗急救的气体是
 

③澄清石灰水长期敞口放置在空气中会变浑浊,说明空气中含有
 

④因为
 
的化学性质不活泼,所以常用作保护气.
⑤夏天,从空调房间走出来时眼镜会变得一片模糊,说明空气中含有
 

⑥空气中通电后能发出不同颜色光的气体是
 

⑦目前计入空气污染指数的项目暂定为
 
、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒和臭氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语表示正确的是(  )
A、三个碳酸根离子:3CO3-2
B、两个氧分子:20
C、二氧化氮中氮为+4价:
+4
N
O2
D、保持氮气化学性质的最小微粒:N

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科目:初中化学 来源: 题型:

北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊,开始了全球传递.它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法不正确的是(  )
A、丙烷属于化合物
B、一个丙烷分子共有11个原子
C、丙烷分子由碳元素和氢元素组成
D、丙烷中碳原子和氢原子的个数比为3:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是(  )
A、食盐、冰水混合物、干冰
B、净化后的空气、水、液氧
C、氦气、干冰、氢气
D、铁、空气、氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面使用试管夹夹持试管的操作中正确的是(  )
A、试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部
B、试管夹从试管口往下套,夹在靠近试管口的位置
C、试管夹从试管底部往上套,夹在靠近试管口的位置
D、试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部

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